Descrição Das Atividades Relevantes Desenvolvidas Pelo Aluno Em Conjunto Com O Supervisor De Campo Laboratório

Gestão). Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Campus – IX - Barreiras, 2011. RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. Definimos como campo empírico uma escola da rede estadual de ensino fundamental (7ª e 8ª série) e médio da cidade de Barreiras – BA. Participaram da pesquisa quatro (04) professores, sendo dois do turno matutino e dois do vespertino, uma coordenadora…

todos os amigos que contribuíram direta ou indiretamente para a realização desse projeto. Em especial, ao meu grande amigo Caio Carvalho, por sua confiança e credibilidade em minha pessoa e pelo mútuo aprendizado de vida, durante nossa convivência, no campo profissional e particular. Amigo, gratidão eterna!!!” Alysson Alves dos Santos  “Dedico este trabalho a Deus, a minha grande família e aos meus amigos.” Alex de Oliveira Sousa  “Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois…

então, o aluno dará início a uma nova etapa de estudos e pesquisas que resultarão em sua formação profissional ou especificação científico-acadêmica. Nesse sentido, este documento tem como objetivo principal preparar os alunos de graduação do Centro Universitário do Maranhão – UNICEUMA para a elaboração de trabalhos científicos, bem como contribuir para o aprendizado acadêmico durante toda a sua trajetória na busca do conhecimento, permitindo o exercício de práticas essenciais à…

surgimento da área esteve ligado à psicometria, em especial à aplicação de testes psicológicos, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar voltado para o diagnóstico e “cura” dos problemas de aprendizagem apresentados pelos alunos, cuja ênfase situava-se nos fatores subjacentes ao indivíduo em detrimento das causas ligadas aos fatores institucionais, sociais e pedagógicos (Almeida, 1999). A literatura que tem sido publicada na área escolar tem ressaltado a…

dedicado boa parte do seu tempo me ensinando e me ajudando a ser um administrador ético e de conceito. A direção, professores e demais funcionários da FACE pelo auxilio prestado, amizade e coleguismo, possibilitando uma ligação ainda maior entre aluno-faculdade. Aos meus queridos amigos Regina Silva e João Vargas que de coração sempre me entenderam e me deram forças para que esse momento se concretizasse com êxito e sucesso. Aos colegas da faculdade pelo companheirismo e…

então, o aluno dará início a uma nova etapa de estudos e pesquisas que resultarão em sua formação profissional ou especificação científico-acadêmica. Nesse sentido, este documento tem como objetivo principal preparar os alunos de graduação do Centro Universitário do Maranhão – UNICEUMA para a elaboração de trabalhos científicos, bem como contribuir para o aprendizado acadêmico durante toda a sua trajetória na busca do conhecimento, permitindo o exercício de práticas essenciais à…

dedicado boa parte do seu tempo me ensinando e me ajudando a ser um administrador ético e de conceito. A direção, professores e demais funcionários da FACE pelo auxilio prestado, amizade e coleguismo, possibilitando uma ligação ainda maior entre aluno-faculdade. Aos meus queridos amigos Regina Silva e João Vargas que de coração sempre me entenderam e me deram forças para que esse momento se concretizasse com êxito e sucesso. Aos colegas da faculdade pelo companheirismo e…

dedicado boa parte do seu tempo me ensinando e me ajudando a ser um administrador ético e de conceito. A direção, professores e demais funcionários da FACE pelo auxilio prestado, amizade e coleguismo, possibilitando uma ligação ainda maior entre aluno-faculdade. Aos meus queridos amigos Regina Silva e João Vargas que de coração sempre me entenderam e me deram forças para que esse momento se concretizasse com êxito e sucesso. Aos colegas da faculdade pelo companheirismo e…

EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

teórico e da prática, possibilitando a percepção de possiveis aplicações de atividades desenvolvidas durante o curso nas aulas, e aprimorando atitudes profissionais, mostrando a realidade na parte burocrática da educação, tendo um contato direto com este diferente tipo de magistério. É importante dizer que nele fiz alguns registros de observações, e entrevistas com diretor, coordenador pedagógico, funcionários e alunos. Assim podendo-se concluir quais as experiências…