Depois Do Movimento Moderno Josep Maria

industrial ou agropecuária que detenha atributos naturais e/ou culturais de uma determinada localidade ou região, capazes de agregar valor ao produto turístico. São as riquezas, os valores e os sabores brasileiros. É o design, o estilismo, a tecnologia: o moderno e o tradicional. É ressaltar o diferencial do produto turístico para incrementar sua competitividade.3 Utilizando esse conceito, é possível identificar esses produtos4 e seus processos produtivos, que são parte integrante da…

todo o amor que precisávamos para nos tornarmos pessoas cada vez mais humanas e responsáveis por um mundo mais justo. A Francisca Gomes da Silveira, minha amada Vovó Chiquinha, mulher de fibra, pessoa de coração generoso, amor e carinho imensos. A Maria Anunciada dos Santos Carvalho (Dona Anunciada), também chamada por nós de Vó Anunciada, mulher que me adotou como neto e que me apoiou fortemente em diversos momentos da minha vida. AGRADECIMENTOS Ao meu pai, Prof. Washington Barbosa,…

experiências norteamericanas na organização da disciplina de Estudos Sociais passaram a fazer parte dos debates educacionais por meio da Escola Nova. Para dar viabilidade à sua implementação, Anísio Teixeira (1900-1971), um dos intelectuais desse movimento e à frente da Diretoria da Instrução Pública do Distrito Federal, publicou uma proposta de Estudos Sociais para a escola elementar, em 1934, denominada Programa de Ciências Sociais, com vistas à inserção desta disciplina nos…

Jornalismo Homenagem a Nelson Traquina Isabel Ferin Cunha, Ana Cabrera, Jorge Pedro Sousa (Orgs.), Carla Martins, Carlos Camponez, Cristina Ponte, Estrela Serrano, Francisco Rui Cádima, Helena Lima, João Carlos Correia, João Pissarra Esteves, Maria João Silveirinha, Maria José Mata, Marialva Carlos Barbosa, Marisa Torres da Silva, Rita Figueiras, Rogério Santos, Teresa Mendes Flores e Vanda Calado. LabCom 2012 Livros LabCom www.livroslabcom.ubi.pt Série: Estudos em Comunicação…

__________________________________________________________________________ Prof. LD. Gervásio Rodrigo Neves (Programa de Pós-Graduação em Geografia/ Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS) __________________________________________________________________________ Prof. Dr. Maria Soares de Almeida ( PROPUR/Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS) __________________________________________________________________________ Prof. Dr. Tânia Marques Strohaecker…

..........................................................................65 DO CORPO DE PAPEL AO PAPEL DO CORPO........................... 65 2.1 CORPOS SINGULARES................................................................ 69 2.2 GESTOS E MOVIMENTOS........................................................... 73 2.3 LINGUAGENS DO CORPO........................................................... 75 2.4 O JOGO…

MÓDULO: HISTÓRIA GERAL DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Sanda Maria Castanho Profª. Me. Ligiane Aparecida da Silva FORMATAÇÃO Wérica Patrícia Gonçalves da Silva Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO…

COLEGIADO DO CURSO (gestão agosto 2004 - 2006) TITULAR SUPLENTE Verônica Robalinho Cavalcanti (coord.) Gianna Melo Barbirato (vice-coord.) Regina Dulce Barbosa Lins Jorge Marcelo Cruz Geísa Brayner Ramalho Morgana Maria Pitta Duarte Cavalcante Márcia Maria Acioli de Castro Lopes Taís Bentes Normande Ana Cláudia Rocha Cavalcanti Heitor Antônio Maia Silva Dores Representação Discente: Carla Mendes Alves Pinto MACEIÓ, JANEIRO DE 2006 2 IDENTIFICAÇÃO NOME DO…

assim como Caspar Hauser foi impiedosa e talvez previsivelmente eliminado da cena em que o jogaram. um final feliz para o caso Caspar Hauser, um final moderno para esse caso, seria um final oitocentista no qual ele sairia de sua longa experiência pedagógica como um homem novo e livre. Esse final não parece compatível com os atuais tempos pós-modernos. Hoje, quando a civilização parece ter dado já o melhor de si mesma, como sugere Michel Maffesoli,7 ela sente a necessidade de voltar a…

São Paulo: Autores Associados, 1997. BESSA, Dante Diniz. Produção de conhecimentos e de sujeitos críticos em educação: reflexões sobre a Teoria da Ação Comunicativa de Habermas. In: MUNHOZ, A.; FELDENS, D.; SCHUCK, R. Aproximações sobre o sujeito moderno: traçando algumas linhas. Lajeado: Univates, 2006. BRASIL. Conselho Nacional da Educação. Secretaria da Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais: Educação Básica. Brasília: MEC, 2004. BRASIL. Conselho Nacional de Educação.…