De Que Maneira Está Organizada A Educação Básica E Qual

A Educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem obrigatoriamente seguir a Constituição Federal de 1988. Com a aprovação da atual LDB 9394/96 a organização do ensino fundamental do sistema escolar se alterou; o atendimento de 0 à 3 anos (creches) e de 4 à 6 anos (escola) passou a ser denominada educação infantil. Os antigos 1° e 2° graus passaram à denominação ensino fundamental, que passou a ter 9 anos, e ensino médio A estrutura de ensino…

próprio; em um plano sociológico de estudo, cada domínio se caracteriza pelo desenvolvimento de competências valorizadas em culturas específicas. Gardner sugere, ainda, que as habilidades humanas não são organizadas de forma horizontal; ele propõe que se pense nessas habilidades como organizadas verticalmente, e que, ao invés de haver uma faculdade mental geral, como a memória, talvez existam formas independentes de percepção, memória e aprendizado, em cada área ou domínio, com…

UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL 1- INTRODUÇÃO Prezado(a) aluno(a)! Conforme a Lei nº 9.394/96, a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade a promoção do desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Na contemporaneidade, a infância é vista como um período específico pelo qual todos os indivíduos passam, fazendo parte da construção…

MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Sistema de Avaliação da Educação Brasileira Sinop – Novembro 2013 “A reflexão do por que e para quem avaliamos, sobre o que e como avaliamos, assim como a maneira de ensinar os alunos a si avaliar, é uma das tarefas que mais podem enriquecer o trabalho coletivo de construir um projeto educativo.” (Ballester, 2003) O…

EDUCAÇÃO E A ESCOLA EDUCAÇÃO: Ação ou efeito de educar-se. Ensino, instrução. Desenvolvimento das capacidades humanas, visando à integração social. Cortesia, civilidade. A EDUCAÇÃO é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, que dependem, para sobreviver, da transmissão de sua herança cultural aos mais jovens. Toda sociedade, portanto, utiliza os meios para perpetuar sua herança cultural e treinar os mais jovens nas maneiras de ser e pensar do grupo.

a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LBD 9.394/96). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos…

INTRODUÇÃO: O trabalho tem por objetivo analisar a Estrutura do Sistema de Ensino atual que se baseia na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). O propósito é o de identificar de que maneira esta Lei traz uma normatização eficaz no ensino, já que tem como função direcionar o educando para seu âmbito escolar e aperfeiçoar o conhecimento dos alunos para que tenham um futuro nobre, além de capacitar professores para que tenham conhecimento e bases pedagógicas no…

................................................02 A educação ao longo de toda a vida ...............................................03 Uma exigência democrática ............................................................04 Uma educação pluridimensional .................................................... 06 Novos tempos, novos campos ...........................................................07 A Educação no coração da sociedade ...................................

Curso de Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Participantes: Título: Estrutura da educação Brasileira, Níveis e modalidades de ensino. Professor: Msc. Djalma Silveira Agudos, 09 de abril de 2012. Resumo Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (9.394/96) e suas respectivas emendas vinculadas à Constituição Federal de 1988, será apresentado neste artigo a estrutura do sistema de educação brasileira, bem como as incumbências e…

PEDAGOGIA EAD ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Titulo: A educação no Brasil nos dias de hoje "Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda." Paulo Freire A Constituição Federal de 1988, no capítulo próprio da educação, criou as condições para que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, assumisse esse conceito único ao assinalar a possibilidade de estados, municípios e Distrito Federal…