Cuidado De Si Platão

que o aspecto “mágico” da imagem, como aquilo que dá forma e ganha forma, aparecia também na palavra grega “eikon” e no latim “imago”, mas que a filosofia grega e judaico cristã acabou por afastar da noção de imagem seu sentido de magia. É o caso de Platão, que separou radicalmente ideia e imagem, relegando à imagem e à imaginação ao campo do ilusório, entendido como inferior às ideias. Tanto “eikon” como “imago” possuíam também o sentido de um reflexo e vinha daí expressões como imago…

Platão • Em que baseou seus estudos? Inicialmente, Platão entusiasmou-se com a filosofia de Crátilo, um seguidor de Heraclito. No entanto, por volta dos 20 anos, encontrou o filósofo Sócrates e tornou-se seu discípulo até a morte deste. Pouco depois de 399 a.C., Platão esteve em Mégara com alguns outros discípulos de Sócrates, hospedando-se na casa de Euclides. Em 388 a.C., quando já contava quarenta anos, Platão viajou para a Magna Grécia com o intuito de conhecer…

República de Angola Governo da Província de Luanda Ministério da Educação Colégio Albert Einstein II Trabalho de Filosofia Tema: Vida e Obra de: Platão Sócrates Aristóteles Docente __________________ Luanda, aos

a mesma capacidade de raciocinar que qualquer cidadão. Talvez tivesse 54 uma discussão agitada com um cidadão - ou estivesse embrenhado numa conversa amena com o seu jovem discípulo Platão. É estranho pensar nisso. Falamos sempre de filosofia "socrática" ou "platônica", mas é completamente diferente ser Platão ou Sócrates. Sofia achou este pensamento estranho. Mas pareceu-lhe igualmente estranho que o filósofo falasse com ela por meio de uma gravação de vídeo que fora trazida por…

imutáveis e absolutas, que são superiores à ela; portanto, existe a Verdade imutável, absoluta e transcendente que é Deus. Não podemos conhecer Deus na sua essência e d’Ele só podemos falar por analogia com aquilo que conhecemos. Novamente recorrendo a Platão, Agostinho incorpora o mundo das aparências e o mundo das idéias ao pensamento e à mística cristãos. Deus está fora do tempo, é sempre presente; o mundo foi criado junto com o tempo e não no tempo - antes do mundo ser criado, não…

Texto1. Psicologia e História. Toda e qualquer produção humana tem por trás de si a contribuição de inúmeros homens, que fizeram indagações, realizaram descobertas, inventaram técnicas e desenvolveram idéias. Por trás de qualquer produção material ou espiritual, existe a história. Para compreender, em profundidade, algo que compõeo nosso mundo significa recuperar sua história. A história da psicologia tem por volta de dois milênios, começa entre os gregos, no período anterior à era…

refere à Aula 03 – O Processo de educação na Grécia Antiga. A partir do estudo feito nesta aula três é possível concluir que a intenção grega estava centrada na “FORMAÇÃO DO CIDADÃO”. Procure, a partir do aprofundamento da proposta de Sócrates e de Platão para educação, explicar qual o valor e o papel do ensino e, especificamente da filosofia, na formação crítica da cidadania? Questão 04 – Esta questão se refere à Aula 04 – O que é a Filosofia? A filosofia é um campo aberto a…

para filósofo. eria freqüentado-a por cerca de vinte anos, aproveitando em muito o convívio com o mestre.Tendo uma atuação crescente e expressiva. Até a morte do mestre, no ano 347 a.C. Com a morte do grande mestre e com a escolha do sobrinho de Platão, Espeusipo, para a chefia da Academia. Aristóteles partiu para Assos com alguns ex-alunos. Dois fatos parecem se relacionar com esse episódio: Espeusipo representava uma tendência que desagradava imensamente Aristóteles, isto é, a…

nasceu em Estágira, colônia de origem jônica encravada no reino da Macedônia. Filho de Nicômaco, médico do rei Amintas, gozou de circunstâncias favoráveis para seus estudos. Em 367 a.C., aos seus 17 anos, foi enviado para a Academia de Platão em Atenas, na qual permanecerá por 20 anos, inicialmente como discípulo, depois como professor, até a morte do mestre em 347 a.C. O fato mesmo de ser filho de médico poderá ter dado a Aristóteles o gosto…

se tornou modelo para a educação geral. Os sofistas cobravam por seus ensinamentos o que restringia a educação às classes mais pobres, porém a Paidéia foi um modelo de educação desenvolvido para todos. PALAVRAS – CHAVE: Paidéia. Homem. Gregos. Platão. 1. INTRODUÇÃO O artigo tem como foco principal a formação do homem. Os Sofistas com a idéia da Paidéia contribuíram circunstancialmente na formação dos homens grego, e hoje ainda servem de modelo para a educação dos homens.…