Contexto Historico Do Filme Carlota Joaquina

marcha (1834) CARLOTA JOAQUINA PRINCESA DO BRASIL A história começa sendo narrada estranhamente por um escocês para uma menina de dez anos, ao encontrar uma garrafa na praia contendo um papel com um trecho do livro de Salvador Dali, contando histórias de como seria o Brasil e as terras tropicais. Apresenta então a astuciosa infanta filha do rei Carlos I da Espanha que, com dez anos já fora arranjada para um casamento com o príncipe infante D. João. É notado também que o filme…

seguir: Seguindo para a Etapa1 – 3 assistimos ao filme Carlota Joaquina, a princesa do Brasil (1995, Carla Carmurati) e selecionar quatro cenas que caracterizem aspectos que são identificados, ainda atualmente, nos comportamentos sociais dos brasileiros. Fazendo uma análise construímos o segundo relatório parcial, contendo até quatro slides com imagens das cenas do filme e os devidos comentários. O filme assistido é baseado em texto históricos, referente ao do período em que a coroa…

seguir: Seguindo para a Etapa1 – 3 assistimos ao filme Carlota Joaquina, a princesa do Brasil (1995, Carla Carmurati) e selecionar quatro cenas que caracterizem aspectos que são identificados, ainda atualmente, nos comportamentos sociais dos brasileiros. Fazendo uma análise construímos o segundo relatório parcial, contendo até quatro slides com imagens das cenas do filme e os devidos comentários. O filme assistido é baseado em texto históricos, referente ao do período em que a…

PRIMEIRA GERAÇÃO DO ROMANTISMO CONTEXTO HISTÓRICO • A Primeira Geração do Romantismo no Brasil corresponde de 1836 a 1852. • Baseou-se no binômio ‘Nacionalismo-Indianismo’. • No contexto histórico, a Independência do Brasil fez com que os escritores desse período buscassem temas para definir a identidade nacional. INTRODUÇÃO • No Brasil, o movimento Romântico surgiu em meados do século XIX; • Esse período focou nos temas nacionais, como o povo, a linguagem, as…

Política do Brasil, com a Profª. Maria Clotilde Bastos. São Luís/MA 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar as fases e acontecimentos históricos que marcaram o desenvolvimento do Brasil desde a sua colonização até os dias atuais. A nação brasileira possui inúmeras características que podem ser explicadas por meio de uma retrospectiva feita em sua história, como por exemplo,…

edu/unirio/studentwork/imperio/projects/Denise/img09.jpg http://galeriaphotomaton.blogspot.com.br/2008/04/debret-e-o-brasil.html Carlota Joaquina, a princesa do Brasil A obra, baseada em textos históricos, referente ao do período em que a coroa portuguesa esteve no Brasil, fala detalhadamente dos personagens históricos, com uma análise mais profunda com a protagonista Carlota Joaquina. A história começa é narrada por um homem para uma menina de dez anos, ao encontrar uma garrafa na…

Brasil Colonial / Atual; mas sim a igualdade nos direitos para todos os cidadãos brasileiros independente de sua raça, gênero, credo, condição social, opção sexual, idade. A História de Carlota Joaquina: uma reflexão com a atualidade! Carlota Joaquina, nasceu em Aranjuez, em 25 de abril de 1775. Carlota Joaquina era a filha primogênita do rei Dom Carlos IV de Espanha e de sua esposa, D. Maria Luísa de Parma, rainha de Espanha. Em 08 de maio de 1785, com apenas 10 anos, casou-se por…

influência artística de seu primo Jacques- revolucionária. O artista passou a fazer Louis David, um virtuoso pintor portador de parte do grupo de pintores responsáveis um profundo rigor clássico. Debret sempre pelas imagens de atos históricos e heroicos frequentou ateliês na França, seu pai era de funcionário público e possuía verdadeiro expressam características interesse em história natural, elaborando neoclassicismo, dando pesquisas…

..............4 CENAS DO FILME CARLOTA JOAQUINA – A PRINCESA DO BRASIL........................7 COMPORTAMENTOS DO BRASIL COLÔNIA QUE PREVALECEM NOS DIAS ATUAIS.....................................................................................................................................7 A REPÚBLICA DA ESPADA..................................................................................................8 GUERRA DOS CANUDOS E A ERA VARGAS – CONTEÚDO HISTÓRICO E SOCIAL..9…

O uso do filme em sala de aula Prof.ªMsC.Walkíria Martins Pedagogia-UFMA O fime no ensino pode ser usado para: ● Iniciar a discussão de um assunto ainda não abordado. Lance uma questão a ser investigada. ● Desenvolver o conteúdo. O/A aluno/a deverá perceber o contexto histórico a que o filme se refere, o que ele está mostrando, que fenômenos e fatos são retratados. Nesse caso, o/a aluno/a já possui referências sobre o tema. ● Assista ao filme mais de uma vez e veja se…