Construçao De Aplicativo

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física – SNEF 2009– Vitória, ES 1 DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO DIDÁTICO DE UMA HIPERMÍDIA VOLTADA AO ENSINO DE ELETRICIDADE COM O USO DE UM FEEDBACK PROCESSUAL COMO FERRAMENTA DE CONTROLE DA NAVEGAÇÃO. Luís Fernando Gastaldo1, Gilberto Orengo de Oliveira2 1 Centro Universitário Franciscano (UNIFRA-RS), lfgastaldo@terra.com.br 2 Centro Universitário Franciscano (UNIFRA-RS), orengo@unifra.br Resumo Este trabalho relata o…

Desenvolvimento de Sistemas – 2º Semestre Tiago Vieira Leite – R.A: AN121359 Lógica de Programação 2 Fatec Sorocaba – Agosto de 2012 Índice 1. Introdução 3 2. Interface 4 3. .NET Framework 4.5 5 4. Design, construção, debug e publicação 6 5.1. Solution Explorer 7 5. Linguagens Suportadas 7 6.2. Visual Basic e C# 7 6.3. Visual C++ 8 6.4. JavaScript 8 6.5. Visual…

Disciplina: DESENHO DE CONSTRUÇÃO MECÂNICA Código: Tipo: Nuclear Nível: 1 Ano: 3º Semestre: 5º Créditos: 9 = 90 horas (48 de contacto + 42 de estudo) 1. Competências - Pesquisa e descoberta; - Destreza na representação; - Uso do desenho como meio de expressão/comunicação; - Capacidade inovadora; - Criatividade, imaginação e…

INSTITUIÇÃO: E.M. Santa Mônica CARGA HORÁRIA: 2 Horas/aula PROFESSORA (O): Vanessa Bitencourt III) OBJETIVOS Objetivo Geral: Desenvolver o conceito de função quadrática e o domínio de todas as técnicas a cerca da construção de seus gráficos. Objetivos Específicos: Identificar funções quadráticas; Construir o gráfico de uma função quadrática; Analisar graficamente o domínio, imagem, raízes, sinal, crescimento e decrescimento; IV) CONTEÚDOS …

o organograma da organização fictícia "Consultoria e Desenvolvimento de Sistemas Associados - CDSA" num aplicativo gráfico. (3,5 Pontos) Dica Caso você não consiga utilizar os aplicativos propostos no livro didático da disciplina, recomenda-se utilizar as ferramentas livres "Gliffy" (www.gliffy.com) ou "Dia" (http://dia-installer.de/index_en.html). Também podem ser utilizados os aplicativos proprietários com versões "Free Trial" válidas por 30 dias "Smartdraw" (www.smartdraw.com),…

o organograma da organização fictícia "Consultoria e Desenvolvimento de Sistemas Associados - CDSA" num aplicativo gráfico. (3,5 Pontos) Dica Caso você não consiga utilizar os aplicativos propostos no livro didático da disciplina, recomenda-se utilizar as ferramentas livres "Gliffy" (www.gliffy.com) ou "Dia" (http://dia-installer.de/index_en.html). Também podem ser utilizados os aplicativos proprietários com versões "Free Trial" válidas por 30 dias "Smartdraw" (www.smartdraw.com),…

dnel (Linux 2.6) 10 CAPÍTULO III - INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO NO ANDROID. 11 III.1 - Um pouco mais sobre a máquina virtual Dalvik 11 III.2 - Ferramentas Necessárias 11 III.3 - Codificando um Aplicativo Básico 14 Conclusão. 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 INTRODUÇÃO Com o grande avanço da tecnologia, os dispositivos móveis estão se tornando mais poderosos com relação às suas capacidades de armazenamento, de processamento e de comunicação, e mais acessíveis aos consumidores, ao…

- Entrega 04/11) Relatório 04 – Construção de um Cluster. (Etapa 4 - Entrega 02/12) Prof. André Luis Gomes - andre.lgomes@aedu.com Arquitetura de Computadores • Por multimídia entendemos que todos os programas e sistemas em que a comunicação homem e computador se dá através de múltiplos meios de representação de informação. • A multimídia requer o computador como meio de apresentação. – Acesso não-linear – Interatividade – Integração com programas aplicativos Prof. André Luis Gomes …

1. INTRODUÇÃO Planta Baixa é o nome que se dá ao desenho de uma construção feito, em geral, a partir do corte horizontal a aproximadamente 1,20 metros de altura da base. É um diagrama dos relacionamentos entre salas, espaços e outros aspectos físicos em um nível de uma estrutura. Nela devem estar detalhadas em escala as medidasdas paredes (comprimento e espessura), portas, janelas, o nome de cada ambiente e seu respectivo nível. Com o advento da tecnologia, foram surgindo diversos…

trabalho que contempla a simplicidade dos recursos da tecnologia e as possibilidades didáticas desse processo. Nossa meta enquanto pesquisadoras foi demonstrar que a simplicidade de alguns recursos e ferramentas da tecnologia se tornam o diferencial na construção de um ambiente didático-pedagógico para o processo de ensino e aprendizagem. Além disso, pudemos reforçar que o principal elemento para se garantir o sucesso de cursos a distância, em ambientes virtuais, é exatamente a…