Considerações Finais Metodologia Do Ensino De Lingua Port

empírica-bibliográfica investigamos a postura do professor diante da escolha do livro didático e sua utilização como recurso de ensino, a partir dos estudos empiricamente realizados. Para isso adotou-se uma perspectiva teórica a fim de compreender e analisar a postura do professor em relação a escolha do livro didático adotado pela escola campo de estágio e o uso que faz deste instrumento como recurso de ensino na sala de aula. Nas discussões são tratadas as ações e concepções que os…

Resenha 7 1.1.4 Seminário 7 1.1.4.1 Apresentação multimídia (apresentação de slides ou outros) 7 1.2 ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO 8 1.3 PROJETO DE PESQUISA 11 1.3.1 Introdução 11 1.3.2 Justificativa 12 1.3.3 Objetivos 12 1.3.4 Metodologia 13 1.3.5 Sumário Provisório 13 1.3.6 Cronograma 14 1.3.7 Referências 15 1.4 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 15 2 REDAÇÃO CIENTÍFICA 16 2.1 SUGESTÕES PARA ELABORAÇÃO DE REDAÇÃO CIENTÍFICA 17 2.2 SUGESTÕES DE ORGANIZAÇÃO…

Esp. Saulo Medeiros Diniz Profª. Esp. Adriana Martins de Oliveira Orientador Membro ________________________________ Profº. Esp. Flávio José Dias Xavier Membro DEDICATÓRIA Àqueles que valorizam o ensino e ver nele o único meio de realizar conquistas. A todos que se interessam pelo desenvolvimento educacional brasileiro. E o reconhece como algo importante e fundamental em meio à realidade na qual a sociedade se encontra, sociedade esta…

de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Dezembro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras Português-Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e…

educativas da Escola Viva buscam promover a formação integral do aluno por meio da produção de conhecimento, do desenvolvimento dos aspectos socioafetivos e das habilidades, ao intermediar a sua relação com o universo da cultura.Entendemos o processo de ensino e aprendizagem como algo dinâmico na medida em que abrange tanto os aspectos referentes ao conteúdo das disciplinas e aos procedimentos de pesquisa, como os aspectos relacionais e subjetivos. Nossos educadores oferecem situações…

VERÔNICA DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA TOLEDO 2014 VERÔNICA DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA Relatório Final de Estágio, apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Filosofia, do Curso de Segunda Licenciatura em Filosofia, do Campus de Toledo, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, como exigência para obtenção do título de

PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA SÃO PAULO 2009 ELISA MITI KAWAMURA MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA TEMAS TRANSVERSAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Dissertação apresentada à banca examinadora da Universidade Bandeirante de São Paulo como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Matemática. Orientadora: Prof. Dra. Maria Elisabette B. B. Prado SÃO PAULO 2009 Kawamura, Elisa Miti Temas Transversais: contribuições para o…

RELAÇÃO ENTRE LÍNGUA E RELIGIÃO NO HAITI Luiz Carlos Balga Rodrigues Tese de Doutorado apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras Neolatinas da Universidade Federal do Rio de Janeiro como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Doutor em Letras Neolatinas (Estudos Lingüísticos Neolatinos – Língua Francesa) Orientador: Professor Doutor Pierre François Georges Guisan RIO DE JANEIRO Junho de 2008 II FOLHA DE APROVAÇÃO FRANCÊS, CRIOULO E VODU: A RELAÇÃO ENTRE…

Instituto de Letras Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada SELMA MARIA ABDALLA DIAS BARBOSA PERFIS VARIADOS DE COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICOCOMUNICATIVA NUMA LE (INGLÊS) E SEU IMPACTO NO ENSINO DE LÍNGUAS Brasília 2007 SELMA MARIA ABDALLA DIAS BARBOSA PERFIS VARIADOS DE COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICOCOMUNICATIVA NUMA LE (INGLÊS) E SEU IMPACTO NO ENSINO DE LÍNGUAS Dissertação apresentada ao Departamento de Línguas…

da estrutura dos trabalhos acadêmicos, recomendações da Associação Brasileira de Normas e Técnicas para referências bibliográficas e documentos eletrônicos, bem como esclarecimentos sobre recursos metodológicos. Palavras-Chave: metodológicos. metodologia de pesquisa; normatização; recursos ABSTRACT The structure of scientific work through the field and knowledge of the topic, criteria for selection and use of the method, planning of stages and norms necessary to standardize the…