Considerações Finais De Fundamentos Filosoficos Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Renata Manfrin Schmidt. Setembro / 2012 INTRODUÇÃO A primeira coisa óbvia é que a filosofia é um conjunto de…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Geórgea Daniela Araújo Berg Os Fundamentos da Educação tem por objetivo despertar os alunos para o seu papel de cidadãos e a ter uma visão crítica da sociedade, partindo da sua realidade; levar os alunos a uma reflexão e compreensão da sociedade em que estão inseridos; formar cidadãos conscientes; problematizar questões cotidianas; oportunizar espaços de discussão. Os processos…

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade do Norte do Paraná- UNOPAR, na disciplina de Fundamentos do Processo Educativo no Contexto histórico-filosófico. Tutor Eletrônico: Silmara Valério Azevedo Tucuruí 2015 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é demonstrar que no passado, a educação não se limitava a habilidade técnico-profissional, mas tinha como foco à formação integral do caráter humano, favorecendo a melhor adaptação na

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped 0317) – Filosofia Geral e da Educação 24/05/2012 RESUMO Ao entender que a Filosofia é a base de compreensão do conhecimento ,apresentamos alguns campos de investigação do pensamento filosófico.Desenvolver no sujeito a consciência perante as diversas situações da vida social e profissional.Conhecer e compreender as idéias na área da educação impostas pelos filósofos gregos e da atualidade.A filosofia surge no…

j. pereira faculdade de pedagogia do maranhao SUCHODOLSKI, Bogdan. Teoria Marxista da Educação. Volume III. Santos (SP): Livraria Martins Fontes, Editorial Estampa. (pp. 131-180) Assuntos abordados no texto: 1. A pedagogia burguesa antes de Marx 2. Principais tendências do posterior desenvolvimento da pedagogia 3. Característica geral do significado de Marx e Engels para a pedagogia 4. A teoria metafísica da essência do homem 5. A crítica da teoria da essência do homem 6. A teoria

A Educação na Idade Média Resumo O presente trabalho tem como tema central o estudo do processo da educação decorrente na Idade Média, que se dividi em duas partes, sendo elas: a Alta Idade Média (séc.: V ao X) e a Baixa Idade Média (séc.: XI ao XV) foi um período marcado por grande influência da Igreja Católica nas diferentes áreas de conhecimentos, principalmente no educacional e religioso. O artigo aqui apresentado tratará da educação religiosa na idade média, e…

PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II DE 2013. ARAUCÁRIA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ARIANE RIBEIRO PEREIRA 1, RU,913015 TURMA 2013/02 LUCIR MARLENE DE LIMA HALAMA 2, RU,911878 TURMA 2013/02 ROSEMERE DE JESUS SANTOS ZEILINGER 3, RU,922603 TURMA 2013/02 SUZANA DE FÁTIMA NUNES CORREIA 4, RU,198438 TURMA 2013/02 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II DE 2013. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO E AAC – ÉTICA E…

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROF. DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA RELATÓRIO – ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2º semestre - PEDAGOGIA Gesiane dos Santos Justino-RA. 373311 gesiane.justino@hotmail.com Fabiana Maria de Carvalho – RA. 373261 fabicarvalho81@hotmail.com Éricka Cristina Cardoso Gonçalves – RA. 373244 kika10_cristina@hotmail.com Stephanie Laís Palma Santos –RA.…

2.4 Os critérios de Epicuro 15 2.3 S.A.3 - A LIBERDADE 16 2.3.1 Jean-Paul Sartre: biografia e principais idéias 17 2.4 S.A.4 - AUTONOMIA 18 2.4.1 Heteronomia 19 2.4.2 Kant – Imperativos Hipotéticos e Imperativos Categóricos 20 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 4 REFERÊNCIAS 22 1 INTRODUÇÃO A filosofia e um campo vasto nas ciências humanas, complexo para muitos e desinteressante para outros. Aqui vou citar meus trabalhos e provas desenvolvidos em sala de aulas no 1°…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO-CCSE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO/ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JOICILÉIA OLIVEIRA DE SOUZA PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGÓGICA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO PENSAMENTO RELACIONADO À FALTA DE DIALOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO. SÃO MIGUEL DO GUAMÁ, NOV/ 2014 JOICILÉIA OLIVEIRA DE SOUZA PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGÓGICA FILOSOFIA NO