Consideraçoes Finais Plano De Aula Valores

fundamentações teóricas, planejamentos, planos e avaliações, o mesmo divide-se em cinco partes, na primeira parte têm-se os dados de identificação da escola observada, na segunda parte tem-se a fundamentação teórica sobre a observação da docência nos anos iniciais do ensino fundamental, na terceira parte é encontrada a descrição, análise e interpretação do 1°, 2°, 3°, 4°, 5° ano, na quarta parte tem o projeto de intervenção, e por último, encontra-se as considerações finais, referências…

.......................................................................................................10 2 – Plano de Aula......................................................................................................................12 2.1 – Caracterização da turma...................................................................................... 12 2.2 – Planejamento da aula............................................................................................14 2.3- Regência...

mais jovem uma pessoa adquirir determinados hábitos , mais eles farão parte de sua essência de individuo , por isso Aristóteles recomenda que os hábitos virtuosos sejam ensinados as crianças.”( OLIVEIRA2012, p.439) Contudo partindo das considerações acima fica claro a grande necessidade de se criar conhecimentos sistemáticos para as crianças e conjuntamente colocando essas crianças de frente com o conteúdo em pratica desenvolvera uma segunda natureza na qual a criança…

Desenvolvimento.......................................................................................................05 2.1 Estrutura Organizacional ...........................................................................................05 2.2. Plano de Capacitação e Desenvolvimento para Diretores e Gerentes................................................................................................08 2.2.1 Objetivos…

desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – 14 a 18 Educação Infantil. 07 a 23 Observação e Interação na escola Entrevista com o responsável pelo processo ensino – 24 aprendizagem na Escola Plano de Aula 25 a 29 Regência 25 a 29 Considerações Finais 30/31 Referências Bibliográficas 32 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE de CARGA Leitura do manual…

surpreendermos com as coisas que Deus tem pra nós, coisas futuras. Às vezes acontecem coisas que nos deixam surpresos, com certas coisas que andam acontecendo em minha vida, coisas que nem eu mesmo sei explicar e fico sem entender, só sei que é Plano de Deus. E, ao acontecer fatos que poderiam agravar meu psicológico, sai da cidade onde morava a vinte anos Porto Calvo – AL., e passo a morar na cidade de Maragogi – Al., tentando esquecer os acontecidos, devido a tudo isso que aconteceu em minha

____4 2 OBJETIVO GERAL ____________________________________________________5 2.1 Planejamento ________________________________________________________5 2.2 Tipos de planejamento _________________________________________________5 2.3 Considerações finais __________________________________________________5 2.4 Referências bibliográficas ______________________________________________5 3 OBJETIVOS ESPECPIFICOS ____________________________________________6 4 MÉTODO…

...4 2.1 LOCALIZAÇÕES DO ESPAÇO 2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGIA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL................5 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...............9 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 REFERÊNCIAS

.............6 2.5.1 Responsabilidade social e ambiental..................................................................6 2.6 Avaliação de desempenho....................................................................................7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................9 1 INTRODUÇÃO A empresa Companhia da Moda, com

professores de educação infantil e seis dos primeiros anos do ensino fundamental, o nosso objetivo era conhecer um pouco do perfil de cada um deles, o nível de formação, suas estratégias em sala de aula, suas dificuldades, a metodologia usada, como planejam suas aulas e como é feita a formação continuada. O valor e reconhecimento dado ao profissional da área nos instigam a procurar melhores maneiras de lidar com nossos futuros alunos e nos estimula de maneira imensurável. Tendo por…