Exercicios feitos

DESAFIO DE APRENDIZAGEM (autora: Renata Tereza da Silva Ferreira – Centro Universitário Anhanguera – Pirassununga) ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor EAD: Msc. Djalma Silveira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. • Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vida profissional. Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA SUMARÉ 2013 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIl Referindo-se…

ESTRUTURA NO SISTEMA DE ENSINO DO BRASIL Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Luziânia-GO 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ESTRUTURA NO SISTEMA DE ENSINO DO BRASIL 4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de apresentar a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas incumbências,…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira CORDEIRÓPOLIS-SP 2012 Identificar a Estrutura da Educativa do Sistema de Ensino no Brasil- Diz sobre toda organização da Educação Nacional, com relação aos sistemas de ensino, os quais deverão em regime de colaboração (Federal, Estadual e Municipal ), distribuir para cada órgão suas competências e incumbências.Cabe ainda aos estabelecimentos de ensino (público ou privado) e aos docentes, responsabilidades às quais…

Estrutura do Sistema de Ensino: federal, estadual, e municipal. Ivete Nonato de Oliveira Trinca RA:7121526259 NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA. …

aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Santa Bárbara D’oeste- SP 2011 Introdução Existem vários estudos e opiniões divergentes sobre a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e dentre essas várias tese, o que se mais escuta é a dúvida se há ou não um sistema único e concreto de educação no nosso país. Apresentaremos opiniões e dissertações sobre essa dúvida, onde os profissionais…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL RESUMO A atividade do desafio de aprendizagem permite fixar o que é tratado durante a disciplina e, além disso, consolida os conhecimentos e competências que serão fundamentais para sua vida profissional. Você vai reconhecer que este trabalho é importante para que você compreenda a estrutura de ensino no Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada sistema de ensino…

Educação da Distância CURSO: PEDAGOGIA Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira ELIZABETH KEDNA BERGAMINE REIS – RA 427422 CLAUDENICE PEREIRA CRISPIM – RA 430902 GRACIELLE SUSIANE RODRIGUES DURAES – RA 430975 DANIELLE SOARES ROCHA – RA 431428 CLAUDIA NUBIA MIRANDA – RA 419675 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso…

DE PEDAGOGIA ANA ROCHA- RA 420313 SAMARA O. DE SOUZA- RA 414732 , ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL NAVIRAÍ –MS, 10 DE ABRIL DE 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE NAVIRAÌ- MS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Trabalho apresentado à Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, ministrada pelo Profª Ana Maria, para obtenção de nota parcial no curso de Pedagogia pela Universidade Anhanguera Uniderp.…

organizado e sobre o tema pesquisado. Etapa 1 – A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil. (em até 2 páginas). Pesquisar e elencar os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro. Socializar os itens elencados e discutir sobre as estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. Pesquisar, em sites, jornais,…