Consideracoes Finais Organizacao Escolar

PARECE, MAS NÃO É. Era uma segunda-feira, todos com cara de cansados por conta do final de semana, mas infelizmente todos tinham que trabalhar. Após bater o sinal de entrada, comecei a conferir os cartões de ponto e perceber que um dos funcionários não havia “batido” o cartão. Passada uma hora este funcionário chegou alegando ter perdido hora se lamentando o ocorrido. Como meu patrão, que é meu pai, estava ausente eu apenas conversei com o funcionário pedindo que não se ocorra mais…

PIACATU-SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado - educação infantil – Apresentando com a finalidade de Avaliação do 4º semestre, curso de Pedagogia - Centro de educação à Distancia – Anhanguera/Uniderp PIACATU _ SP

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NILSON MOREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NILSON MOREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O que seria o Projeto Político Pedagógico(PPP). 4 2.2 Os erros mais comuns............................................................................................5 3 Considerações finais .............................................................................................6 4 Referências..............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Toda

Atribuições do coordenador pedagógico, na orientação e supervisão escolar Considerações Iniciais Expõe a proposta do coordenador como um dos membros gestores de uma determinada unidade escolar, na qual representa as ideias dos sujeitos e coordena o processo de organização destas pessoas no interior da mesma, buscando a convergência dos interesses dos seus vários segmentos e a superação dos conflitos decorrentes deles. Justificativa O orientador enquanto coordenador pedagógico atua junto

CONSELHOS ESCOLARES: ESPAÇOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA O presente trabalho vem abordar uma discussão sobre os conselhos escolares, com a finalidade de identificar os mecanismos institucionais que são implementados para a formação desses conselhos para o acompanhamento e o controle social em relação às políticas públicas educacionais. Além disso, procurar clarear como ocorre a formação, composição e suas atribuições. O objetivo é discutir as funções dos conselhos escolares e suas…

Identificação da Escola- E.F./E.M. 5 Caracterização da Escola- E.F./E.M. 6 Organização administrativa/ legal da Escola- E.F./E.M. 12 Atividades Curriculares- E.F./E.M. 13 Avaliação- E.F./E.M. 16 Vida escolar- E.F./E.M. 20 Vida funcional- E.F./E.M. 22 Normas Disciplinares- E.F./E.M. 24 Envolvimento com a comunidade- E.F./E.M. 25 Gestão da Escolar-E. F./E.M. 25 Identificação da Escola- E.I. 27…

CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E COMPETENCIAS – CDC CURSO TECNICO DE SECRETARIADO ESCOLAR A ESTATISTICA NO COTIDIANO ESCOLAR ÓBIDOS-PARÁ 2012 CURSISTAS: Erica Picanço da Silva Francelino Ribeiro Gomes Helen Cristina de Oliveira Maria Lima da Silva Marlisson dos Santos Lopes A ESTATISTICA NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho apresentado ao CDC como requisito

Recursos financeiros da escola; 3.0 CONSIDERAÇOES FINAIS 4.0 REFERÊNCIAS 1.0 INTRODUÇÃO: Este trabalho é um texto reflexivo. Foram discutidas as questões referentes a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) para buscar compreender o seu significado, sua importância para a escola e, ao mesmo tempo, refletir o que deve orientar uma proposta pedagógica. A elaboração do projeto político-pedagógico é importante para a instituição escolar que busca qualidade, o…