Conjunção Subordinativa

a fusão da preposição a com o artigo definido a. Essa fusão de vogais idênticas é conhecida por crase. Preposição Preposição é a palavra que estabelece uma relação entre dois ou mais termos da oração. Essa relação é do tipo subordinativa, ou seja, entre os elementos ligados pela preposição não há sentido dissociado, separado, individualizado; ao contrário, o sentido da expressão é dependente da união de todos os elementos que a preposição vincula. Exemplo: Os amigos…

Exemplos: chapéu, bacharéis, herói, céu, idéia, estréia, heróico. Exemplos: lingüiça, seqüestro, tranqüilo. - pôr (verbo) por (preposição); - pôde ( pretérito perfeito do indicativo) pode (presente do indicativo); – porquê (substantivo), porque (conjunção) - tem (verbo ter na 3ª pessoa do singular do pres. do ind.) e têm (verbo ter na 3ª pessoa do plural do pres. do ind.) - vem (verbo ver na 3ª pessoa do singular do pres. do ind.) e vêm (verbo ver na 3ª pessoa do plural do pres. do…

ou acompanha o substantivo, indicando a sua posição em relação as pessoas do discursou mesmo situando-o no espaço e no tempo; 7. Preposição: é a palavra invariável que une termos de uma oração, estabelecendo entre elas variadas relações; 8. Conjunção: é a palavra invariável usada para ligar orações ou termos semelhantes de uma oração; 9. Interjeição: é a palavra invariável usada para exprimir emoções e sentimentos; 10. Verbo: é a palavra que se flexiona em número, pessoa, tempo…

destacados. 5.2. Identifica a função sintática por eles desempenhada. 6. Atenta nos versos: “quando as procurou/ roubara-as um cão” (vv. 9-10). 6.1. Quantos verbos existem nesta frase? 6.2. A que subclasse pertence a conjunção “quando”? 6.3. Como classificas a oração começada por essa conjunção? 7. Classifica o sujeito das formas verbais apresentadas: a) “Chegou o inverno” (v. 2) b) “Esqueceu as luvas” (v. 7) BOM TRABALHO!!!!! PROPOSTA DE CORREÇÃO 1. Grupo…

construção): Repetição de uma frase, de uma ideia ou de uma construção frásica. Ex: “Pára-me um tempo por dentro Passa-me um tempo por fora.” Polissíndeto: Repetição propositada do elemento de ligação entre palavras ou frases (frequentemente a conjunção coordenativa), o que confere à frase ou verso um ritmo mais lento. Ex: “E barracões, e vielas, e vícios, e escravos A suarem um simulacro de vida.” Quiasmo: Colocação de elementos de uma frase ou de um verso agrupados dois a…

razão - Gostaria de saber por que não me disse a verdade. = por qual razão - As causas por que discuti com ele são particulares. = pelas quais - Ester é a mulher por que vivo. = pela qual 04) Porque: É uma conjunção subordinativa causal, conjunção subordinativa final ou conjunção coordenativa explicativa, portanto ligará duas orações, indicando causa, explicação ou finalidade. Para facilitar, pode-se substituí-lo por já que (causal), pois (explicativa) ou a fim de que (final). …

estuda as palavras individualmente e isoladamente, e não dentro de frases ou períodos. Está agrupada em dez classes, chamada classes de palavras ou classes gramaticais: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. 1. Substantivo O substantivo é a palavra que dá nome ao ser. É tudo o que nomeia as "coisas" em geral. Pode nomear objeto, pessoa e fenômeno, como também lugares, sentimentos, qualidades, ações e etc. Pode ser…

Introdução Dependendo do contexto em que esteja inserida, a palavra quê apresenta uma classificação gramatical muito peculiar, podendo ser substantivo, interjeição, preposição, advérbio, e tipos de pronome e conjunção, além de partícula de realce. 1) Substantivo: quando equivale a “alguma coisa de”. Nesse caso, sempre vem antecipada por um determinante (artigo, pronome adjetivo ou numeral) e, obrigatoriamente, recebe acento, pois é um monossílabo tônico

Conjunções Coordenativas A conjunção é a palavra que liga duas orações ou termos de mesma função na oração. Ex.: A lua surgiu e as estrelas inundaram o céu de luz. Podemos classificar as conjunções coordenativas em: • aditivas - exprimem idéia de adição, soma: e, não só, mas também, nem (= e não) etc.; Exemplos: Fui à escola e joguei bola. • adversativas – exprimem ideia de contraste, oposição: mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, etc.; Exemplos: Fui à escola, porém…

1.0-Conjunções Coordenativas As orações coordenadas são independentes entre si, ou seja, possuem significado singular, mesmo que ligadas pela conjunção. 1.1-Aditivas. Exprimem ideia de adição, soma: e, não só, mas também, nem ( e não) etc.; Exemplo: Fui à escola e joguei bola. Não fui à escola nem joguei bola. 1.2-Adversativas Exprimem ideia de contraste, oposição: mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, etc.; Exemplo: Fui à escola, porém não levei meu caderno. Fui…