Conjunção Exercícios

Exercícios / Revisão para a AV2 1º período 2º ano A- Abra o seu livro de Português e releia o poema “Se eu morresse amanhã” de Álvares de Azevedo( página 51) para responder às questões abaixo: Como você sabe, Álvares de Azevedo é o mais importante escritor da geração ultrarromântica. O poema “Se eu morresse amanhã” manifesta o pessimismo típico dessa geração: o eu lírico imagina o que aconteceria se morresse subitamente. Nesse plano hipotético macabro, ele prevê coisas…

Curso Malba Tahan 1 C Prep AFA/EPCAr 2012 – L. Portuguesa “Português ao seu alcance!” Dixitque Dei: Fiat lux. Et facta est lux.(Gen 1:3) 250 exercícios de análise sintática Prof. Fábio Mazziotti c) Análise sintática 1. (UF-MG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em: a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho? b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios. c) Amanheceu um dia lindo, e por…

não sabe, ou melhor, não quer saber a verdade. ( do adjunto adverbial: Conheceu, durante o congresso, autores portugueses. ( da conjunção: Gostava de loiras; casou-se, no entanto, com uma morena. ( Indicar que o verbo está oculto: Eles gostam de maracujá e eu, de banana. (e eu gosto de banana) Exercícios Nos grupos de frases abaixo, use adequadamente a vírgula e explique por quê: I) 1) A poesia a dança a escultura e a música são…

jovens que estão desaparecidos são desconhecidos”. Com relação aos conectivos que no enunciado citado, podemos classificá-los, respectivamente, como: a) b) c) d) e) conjunção integrante e pronome relativo. pronome relativo e pronome indefinido pronome substantivo e pronome relativo conjunção integrante e conjunção relativa pronome relativo e preposição 4. Na frase seguinte: “Os nomes dos jovens que estão desaparecidos são desconhecidos”, a função sintática do…

foco do estudo da linguística. Língua é o conjunto organizado de elementos que tornam possível a comunicação, estes elementos podem ser manifestos em sons (por meio da fala), ou gestos (como por exemplo, em LIBRAS). Listamos também uma serie de exercícios de analise morfológica, pois através deles é possível amenizar as duvidas dos alunos diante o estudo da morfologia. Resenha crítica O marco da Linguística A linguística tem como objetivo estudar a linguagem humana. A partir do…

reclusão, de 8 (oito) a 12 (doze) anos. § 2º Se da conduta resulta morte: Pena - reclusão, de 12 (doze) a 30 (trinta) anos. 2.1. Estupro – Art. 213, caput Estupro Art. 213. Constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, a ter conjunção carnal ou a praticar ou permitir que com ele se pratique outro ato libidinoso: (Alterado pela L-012.015-2009) Pena - reclusão, de 6 (seis) a 10 (dez) anos. (Alterado pela L-012.015-2009) a) Sujeitos do crime Crime próprio…

Exercícios sobre classe de palavras (GABARITO) 1-Os vocábulos destacados apresentam, respectivamente, a mesma classe das palavras "saber" e "especialista", nas expressões "proteger seu saber" (l. 5) e "alguns especialistas", em: a) Uma forma de poder e prestígio é conhecer as leis e saber aplicá-las. b) Um advogado ocasional possui várias outras atividades, independentes do Direito. c) Os jovens patrícios começaram a conhecer de cor as leis das XII Tábuas. d) O código romano não era de modo

de operadores ou conectivos r: Cíntia é irmã de Maurício e de Júlio. Conectivos Lógicos ¬ corresponde a “ não” ^ corresponde a “e” ( conjunção ) V corresponde a “ou” ( disjunção ) → corresponde a “ então” ( Condicional ) ↔ corresponde a “se e somente se” ( Bi-Condicional ) Exemplos do uso dos conectivos Conjunção : a ∧ b ( lê - se : a e b ) Considere as proposições a e b tal que: a : “Chove” b : “Faz frio” então: a ∧ b = " Chove e faz frio" …

2.1.3.1 Sujeito Ativo, 2.1.3.2. Sujeito Ativo: Marido?, 2.1.3.3 Sujeito Passivo, 2.1.4. Tipo objetivo, 2.1.4.1. Violência e Grave ameaça, 2.1.4.2. Análise da postura da vítima, 2.1.5. Elementos do Tipo Subjetivo, 2.1.6. Prova do Crime ,2.1.6.1. Conjunção Carnal e a sua prova pericial, 2.1.6.2 Violência e sua prova, 2.1.6.3. Autoria e sua prova, 2.1.7. Consumação e tentativa, 2.1.8. Classificação Doutrinária, 2.1.8.1 Formas, 2.1.8.1.1 Simples, 2.1.8.2 Qualificada pelo resultado, 2.1.9.…

Conjunçõe s  A palavra “conjunção” provém de “conjunto”. Já o sufixo - ção tem significado de “resultado de uma ação”.  Logo, se associarmos as duas definições, temos que: conjunção é a ação de juntar simultaneamente as partes de um todo.  Conjunção é a palavra invariável que relaciona duas orações ou dois termos que exercem a mesma função sintática.  Os dias passam, as prestações chegam, a vida continua. Vamos acrescentar na frase acima as…