paralisia cerebral

comunicação tenham a merecida atenção, para que se possa fazer o melhor por elas. Capítulo I – Desenvolvimento da criança e factores condicionantes I.1. Introdução Neste capítulo, caracterizamos, segundo a perspectiva da Psicologia do Desenvolvimento, a fase da vida em que se encontram as crianças em estudo quanto ao desenvolvimento motor, da linguagem, cognitivo e moral, segundo algumas teorias e perspectivas. Falamos também um pouco da importância da mãe no desenvolvimento da criança e no quanto isso influenciará a sua vida futura. I.2. Primeiro contacto da criança com o mundo O primeiro contacto da criança é com a mãe, e a mãe é o seu mundo. É de muita importância a relação mãe – filho, sendo crucial o contacto precoce entre ambos desenvolvendo-se um vínculo afectivo muito intenso, o que vai ser muito benéfico para o bebé e para o seu desenvolvimento. A mãe é a sua maior necessidade. I.3. Teorias e perspectivas sobre o desenvolvimento da criança I.3.1. Desenvolvimento motor A criança, durante o seu desenvolvimento motor, necessita de espaço e de liberdade para se movimentar e ver até onde podem ir as suas capacidades. Com a maturação do sistema nervoso central, músculos e ossos e dependendo das condições do meio ambiente, a criança desenvolve as suas capacidades, e quanto mais faz, mais explora, mais aprende e realiza (Papalia et al., 2001). Ao longo do crescimento, as crianças fazem grandes progressos a nível motor,…

ROTEIRO do trabalho escrito Trabalho de ENTREVISTAS E ANALISE DE FILMES DAS FASES: “ADOLESCÊNCIA”; “O JOVEM ADULTO”; “A PESSOA NA MATURIDADE OU MEIA IDADE”, “VELHICE”. 1) Elementos de Identificação a) Capa b) Folha de Rosto 2) Sumário (opcional) 3) Introdução a) Apresentação (APRESENTAR O QUE VAI SER DISCUTIDO NO DECORRER DO TRABALHO) b) Tema/Levantamento bibliográfico (resumo teórico da fase de desenvolvimento humano que o trabalho vai discutir) c) Objetivos (Geral e Específico -…

INSTITUCIONAL Betina Inez Backes DIRETORA GERAL DA FACULDADE Gustavo Bublitz DIRETOR FINANCEIRO Ivanir Barp Garcia COORDENADORA DO CURSO DE PSICOLOGIA Tania COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS Juliana Frainer BIBLIOTECÁRIA ELABORAÇÃO Juliana Frainer REVISÃO Nilza Góes C737 Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina (Cesusc) - Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis. Manual de orientação para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso / Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina.…

determinado período de vida, analisam-se em Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia Universidade do Minho, Portugal, 4 a 6 de Fevereiro de 2010 1760 conjunto e os mesmos processos são depois discutidos outra vez num período de idade/vida mais tardio (e.g., Papalia, Olds & Feldman, 2006). Uma organização temática segue um processo ao longo de toda a vida. Discute-se um determinado tema conforme se aplica a vários períodos de idade, por exemplo,…

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Psicologia. Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVO GERAL 6 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 3. CAPÍTULO I – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL 7 4. CAPITULO II – O BRINCAR E A INFANCIA 9 5. CAPÍTULO III - A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 12 6. METODOLOGIA 14 7. RESULTADOS E DISCUSSÕES 15 8. CONCLUSÃO 17 9. REFERÊNCIAS 18 1. INTRODUÇÃO…

ambiente hospitalar, pois mesmo hospitalizada continua sendo criança e precisa ter todas as suas necessidades básicas fundamentais atendidas (FONTES, 2005; FONTES & VASCONCELLOS, 2007; VASCONCELLOS & SARMENTO, 2007). Primeiramente, com o intuito de melhor contextualizar o artigo científico, foi exposto no primeiro capítulo o histórico da brinquedoteca no Brasil e no mundo, o segundo capítulo tratou de esmiuçar o desenvolvimento da criança em seus vários momentos de vida (0-2, 2-6,…

1 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA SANTOS 2012 2 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA HILDA PEREIRA MARTINS BRINCAR: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E NA BUSCA DE AUTONOMIA NA TERCEIRA INFÂNCIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Alfabetização e Letramento,…

decorrer do trabalho. CAPÍTULO I CARACTERÍSTICAS DO IDOSO O termo “terceira idade” foi criado pelo gerontologista francês Huet, e surge “para expressar novos padrões de comportamento de uma geração que se aposenta e envelhece ativamente”.1 Atualmente, o número de idosos em todo o mundo tem crescido de forma constante e progressiva. As últimas pesquisas demonstram que, pela primeira vez na história da humanidade, haverá nos países desenvolvidos mais avós e bisavós do que netos e bisnetos.…

INDICE 1. Desenvolvimento Humano 2.1 Aspectos do Desenvolvimento Físico e da Saúde 2.2 Condições de Saúde 2.3 Influências Comportamentais sobre a Saúde e sobre a Boa Forma 2. ENTREVISTAS 3. AUTO-ANALISE 4. REFLEXÃO 5. CONCLUSÃO 6. BIBLIOGRAFIA Aspectos do Desenvolvimento Físico e da Saúde Os adultos jovens geralmente acham suas capacidades físicas e boa saúde algo normal. Mas é na idade adulta jovem que se assenta a base para o…

essa curiosidade sobre o tema é verdade ou não. Citaremos sobre o termo psicoterapia, que abrange muitos significados, que se estende desde um simples “apoio” até um sofisticado tratamento psicanalítico. Mostraremos que para trabalhar com idosos é possível trabalhar de diversas formas, e isso é psicologia, não somente a psicoterapia formal, mas com diversas maneiras de ações psicoterápicas. Assim como finalizaremos com as habilidades que um profissional, principalmente um terapeuta…