Resenha livro safári estratégia

RESENHA LIVRO SAFÁRI DE ESTRATÉGIA, Cap. 1 ao 5 CLEITON FÉLIX DE MORAIS MBA – GESTÃO EMPRESARIAL – TURMA 24/40 Safari de Estratégia: Um Roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico, como o próprio nome sugere faz uma verdadeira varredura por todas as áreas de planejamento estratégico. Os autores identificaram dez “escolas de pensamentos”, e tratam das contribuições e limitações das mesmas. Nesta resenha, iremos tratar apenas do 1º capítulo, que faz um resumo das dez escolas, das 3 primeiras escolas, que segundo os autores, formam o grupo das escolas de natureza prescritiva, e da escola Empreendedora. Capítulo 1 – A Administração Estratégica Os autores iniciam o trabalho fazendo uma metáfora comparando a Administração Estratégica com um elefante, no qual só conhecemos parte dele (cada uma das escolas de pensamento). O intuito do livro é de ajudar-nos a “montar” este elefante, e finalmente o conhecermos por inteiro. Eis as partes do “elefante”: * A Escola do design: a estratégia como um processo de concepção * A Escola de Planejamento: a estratégia como um processo formal * A Escola de Posicionamento: a estratégia como um processo analítico * A Escola Empreendedora: a estratégia como um processo visionário * A Escola Cognitiva: a estratégia como um processo mental * A Escola do Aprendizado: a estratégia como um processo emergente * A Escola do Poder: a estratégia como um processo de negociação * A Escola Cultural: a…

capítulo 1 “E Aqui, Senhoras e Senhores, a Fera da Administração Estratégica“ “Para ser franco, não sou tão esperto quanto você parece pensar que sou”. © The New Yorker Collection 1983 W.B. Park from cartoonbank.com. All Rights Reserved. 18 Safári de Estratégia Para começar, uma fábula, frequentemente citada, mas pouco conhecida: OS CEGOS E O ELEFANTE por John Godfrey Saxe (1816-1887) Eram cinco homens do Hindustão Desejosos de muito aprender, Que foram ver o…

SAFARI DE UM R O T E I R O PELA SELVA DO P L A N E J A M E N T O ESTRATÉGICO ESTRATÉGIA HENRY MINTZBERG BRUCE AHLSTRAND JOSEPH LAMPEL Tradução: NIVALDO MONTINGELLI JR. Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: CARLOS ALBERTO VARGAS ROSSI Doutor em Administração pela USP Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração da UFRGS. Reimpressão 2005 Rnnkman PORTO ALEGRE, 2000 1 "E Aqui, Senhoras e Senhores, a Fera da Administração…

CAPÍTULO 1 – “E AQUI, SENHORAS E SENHORES, A FERA DA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA O capítulo 1 serve como uma introdução à leitura do livro onde o autor chama atenção à existência de diversas escolas do pensamento estratégico, apresenta a estrutura do livro e define de forma bastante interessante o conceito de estratégia. O capítulo inicia com uma fábula entre cegos e elefantes, onde cada um dos cegos por tocar uma parte diferente do animal forma imagens completamente diferentes do…

1.0 – INTRODUÇÃO O Livro Safari da Estratégia trata-se de uma extensiva literatura sobre o pensamento estratégico, compilado por Henry Mintzberg, Bruce Ahlstrand e Joseph Lampe, que ao fim de seus estudos, pressupõem três categorias básicas, denominando-as escola de pensamento. Tais categorias são a de natureza prescritiva, natureza descritiva, de a de configuração. O foco deste trabalho encaixa-se em uma breve analise de três escolas existências na categoria de natureza descritiva,…

Ahlstrand e Lampel (2000), em “Safári de Estratégia”. A análise das escolas permite agrupá-las por meio dos conceitos de liderança (abordagem interna e individual), organização (abordagem interna e coletiva) e ambiente (abordagem externa). É proposto um “Sistema de Administração Estratégica” formado por esses três conceitos e as escolas estratégicas. O sistema permite compreender incongruências nas concepções estratégicas das empresas, ajudando a refletir sobre a eficácia das ações …

Unime Aluno: Filipe Sodré Brandão 5 Semestre Resumo do livro Safári de Estratégia, capítulo 2 : A Escola do Design: A Formulação de Estratégia como um Processo de Concepção A escola do design propõe um modelo de formulação de estratégia que busca atingir uma adequação entre as capacidades internas e as possibilidades externas. As origens da escola do design podem ser atribuídas a dois influentes livros escritos na Califórnia University (Berkeley) e no MIT. Mas o verdadeiro ímpeto para…

A Escola de Poder. Uma questão de Autoridade, Legitimidade e Estratégia Resumo O presente trabalho propõe um estudo do modelo proposto por Max Weber de Autoridade e Legitimidade e o modelo proposto por Mintzberg, et al em Escola de Poder: A Formação de Estratégia como um Processo de Negociação. Para esta proposta este artigo revisita a teoria da dominação proposta por Max Weber no início do século XX e a Teoria da Escola de Poder de autoria de Mintzberg que apresenta uma…

A Escola de Poder. Uma questão de Autoridade, Legitimidade e Estratégia Luiz Gustavo Negro Vaz (UFAM) luiz.negro@inpa.gov.br Resumo O presente trabalho propõe um estudo do modelo proposto por Max Weber de Autoridade e Legitimidade e o modelo proposto por Mintzberg, et al em Escola de Poder: A Formação de Estratégia como um Processo de Negociação. Para esta proposta este artigo revisita a teoria da dominação proposta por Max Weber no início do século XX e a Teoria da Escola de…

A ESCOLA DE CONFIGURAÇÃO A FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer com que você estude e compreenda a Escola de Configuração. Portanto, com base na leitura do capítulo 11 do livro-texto, desenvolva as questões abaixo relacionadas. 1. Expliquem o que MINTZBERG et al (2000) entendem por configuração. Qual é a relação estabelecida entre Configuração e Transformação? R: para o autor vê a organização como cnfiguração- agrupamento…