Conceito De Fração

medida dava correta no terreno, isto é, não cabia um número inteiro de vezes nos lados do terreno; sendo assim eles sentiram a necessidade de criar um novo tipo de número - o número fracionário, onde eles utilizavam as frações. Introdução ao conceito de fração Às vezes, ao tentar partir algo em pedaços, como por exemplo, uma pizza, nós a cortamos em partes que não são do mesmo tamanho. Logo isso daria uma grande confusão, pois quem ficaria com a parte maior? Ou quem ficaria com a…

sala de aula, surgiu a ideia de desenvolver o tema proposto, que tem como objetivo compreender o conceito de frações a partir de situações do cotidiano dos alunos. Serão desenvolvidas, atividades lúdicas, que proporcionem um aprendizado significativo. Problematização: Como compreender o conceito de frações a partir de situações do cotidiano dos alunos? Objetivo Geral: - Compreender o conceito de frações a partir de situações do cotidiano dos alunos. Objetivos Específicos: -…

equivalentes: Algumas frações representam a mesma quantidade de uma unidade, ou seja, representam a mesma parte de um inteiro. Propriedade das frações equivalentes: Quando o numerador e denominador de uma fração são multiplicados ou divididos por um mesmo número, diferente de zero, obtém se uma fração equivalente a inicial. Simplificações de frações Comparação de frações Frações com denominadores iguais: Podem-se comparar duas frações de mesmo denominador. De maneira geral,…

O símbolo Chamamos: significa a:b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. de fração; a de numerador; b de denominador. Se a é múltiplo de b, então Veja um exemplo: é um número natural. A fração é igual a 8:2. Neste caso, 8 é o numerador e 2 é o denominador. é um número Efetuando a divisão de 8 por 2, obtemos o quociente 4. Assim, natural e 8 é múltiplo de 2. Durante muito tempo, os números naturais foram os únicos conhecidos e usados pelos homens.…

O conceito de bloco no poder e o estudo das relações internacionais Oswaldo E. do Amaral* Resumo Este artigo tem o propósito de contribuir para o debate teórico sobre o estudo das relações internacionais a partir de uma perspectiva marxista. Partindo da teoria política poulantziana, buscamos mostrar como o conceito de bloco no poder pode abrir novas possibilidades de análise e pesquisa sobre os fenômenos internacionais. Para isso, realizamos uma crítica a um dos pilares…

do Estado do Pará ____________________________________- Membro Interno Professor (a). Titulação. Universidade do Estado do Pará ____________________________________- Membro Interno Professor (a). Titulação. Universidade do Estado do Pará Conceito:___________ Conceição do Araguaia-Pará 2014 "A musica é um exercício oculto de aritmética de uma alma inconsciente que lida com números" G.W. Leibniz (1646-1716) Agradecimentos Agradeço em primeiro lugar

forma mecânica, sem verdadeira compreensão do que estão fazendo. Por isso, acabam cometendo erros do tipo: Para superar as dificuldades que as frações apresentam, vamos iniciar nossa discussão examinando as idéias básicas que deram origem à noção de fração. Procuraremos analisar situações do dia-a-dia ou da sala de aula. Para que servem as frações? Os números naturais, que abordamos nos quatro módulos anteriores, são aqueles com os quais as crianças têm o primeiro contato: 0, 1,…

REVISÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NÚMEROS Naturais - são os números 1,2,3,4 ... etc. (O zero pode ou não ser considerado um número natural dependendo do contexto). Na história da Matemática os números naturais surgiram da necessidade de procedermos à contagem de objetos. A soma de dois números naturais é um numero natural. O produto de dois números naturais é um numero natural. Notação para o conjunto dos números naturais: N Inteiros - são os números ... -3,-2,-1,0,1,2,3 ... etc. A

série seguinte. Conteúdos Competências Habilidades Metologia Avaliação/Recuperação Conceito de fração; razão. Frações Equivalentes; Conjunto dos Números Racionais – Decimal Exato e Dízimas Periódicas. Compreender o real significado de fração, utilizando-o na solução de problemas em diferentes contextos. H01 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional. H02 - Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados. H03 -…

exemplo. 2. Explique o que significa um “todo” contínuo e de exemplo. UNIDADE 2 METODOLOGIA DO ENSINO DE FRAÇÕES  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escolha uma quantidade adequada de tampinhas e pratinhos, para introduzir o conceito de terço e quinto, baseando-se na metodologia apresentada no fascículo. Descreva como se estivesse explicando a uma criança, passo a passo, e represente utilizando o desenho. Separei em 5 pratos 15 tampinhas, depois irá…