Conceito De Derivada Murolo

2013 INTRODUÇÃO Este trabalho compõe-se de exercícios matemáticos relacionados aos conteúdos de funções do primeiro e segundo graus, funções exponenciais e derivadas. O estudo a seguir possibilita a utilização e compreensão de conceitos matemáticos e suas aplicações diretas. O estudo das funções se apresenta em vários segmentos, de acordo com a relação entre os conjuntos podemos obter inúmeras leis de formação. Dentre os estudos das funções

..................................................................5 3 CONCEITO DE DERIVADA...............................................................................................8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................9 2 INTRODUÇÃO De acordo com o tema proposto foram realizadas pesquisas relacionadas ao Conceito de DERIVAS e FUNÇÕES. O trabalho teve como objetivo levar o…

conteúdo de funções de primeiro grau, funções de 2º grau, função exponencial, funções potência, polinomial, racional e inversa, e conceito de derivada, por meio de exercícios de aplicação e construção de relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações diretas. Palavras-chave: leitura, função, modelos, dispersão, regressão, exponencial, polinomial, derivada. Sumário Introdução…

Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA ATPS: CONCEITOS MATEMÁTICOS e suas aplicações Disciplina: MATEMÁTICA Profª Ma EaD: Profª Esp. TTPre: Jundiaí/SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 INTRODUÇÃO O objetivo principal deste trabalho é a elaboração de um relatório contendo conceitos matemáticos, resumos, compreensão teórica e resolução de exercícios aplicados. Estas Atividades Práticas Supervisionadas propõe um estudo sobre funções

para as Atividades Práticas Supervisionadas – Matemática. ITATIBA SETEMBRO 2013 SUMÁRIO 1 ETAPA 1..................................................................................................................................3 1.1 CONCEITO DE FUNÇÃO...................................................................................................3 2 ETAPA…

muda,no instante t,é representado pela função Q(t)= 250.(0,6)²,onde Q representa a quantidade (em MG) e o tempo ( em dias ) ...............................................9 4. Reforço Conteúdo de Derivadas................................................................................10 4.1 Conceito...................................................................................................................10 4.2 Definição.................................................................

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo ensinar ao leitor de forma simples e objetiva alguns conceitos da matemática e resolução de situações envolvendo funções do 1º e 2º graus e funções exponenciais. Ele foi elaborado por exigência de um trabalho da faculdade. Foi feito com a ajuda de pesquisas feitas em livro e sites de confiança. ETAPA 1 - MATEMÁTICA O objetivo desta etapa é que vocês reforcem o conteúdo de funções de primeiro grau, por…

livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada à Administração, Economia e Contabilidade. 2ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. PLT 622. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: Conceito de Derivada. Esta atividade é importante para que você e sua equipe aprendam os conceitos básicos de derivadas a fim de aplicá-los na solução de situações problemas encontradas no…

Construir um resumo teórico que contenha os principais aspectos sobre o conceito de derivadas em no máximo três folhas. Em seu estudo o autor aponta conclusões relativas ao processo de ensino e aprendizagem da derivada, examinando significados que podem a ela ser produzidas neste processo: a resultado da aplicação de uma fórmula, derivada como taxa de variação. -Taxa de Variação e divida em duas partes Taxa de variação media e obtida pela divisão de

eliminado 4. Relatório Teórico De Conceitos De Derivada: “O conceito de função que hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na Antiguidade quando, por exemplo, os matemáticos Babilônios utilizaram tabelas de quadrados e de raízes quadradas e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com o seu comprimento. Nesta época o conceito de função não estava claramente…