Conceito De Currículo E Suas Influências

Melissiane Cristina de Castro RA 111518 Ursula Rodrigues Alves de Andrade RA 111538 Unidade: CAPÍTULO III - GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade O ensino de Geografia passou a fazer parte do currículo oficial do ensino primário no País a partir promulgação da Lei Orgânica do Ensino Primário e a Lei Orgânica do Ensino Normal em 1946, conhecida como Reforma Capanema, esta reforma foi, então, a responsável pela inclusão da Geografia nas classes do

CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ / REDE SIRIUS / BIBLIOTECA CEH/A M527 Mello, Josefina Carmen Diaz de Políticas de currículo em escolas de formação de professores / Josefina Carmen Diaz de Mello - 2008. 222 f. Orientadora: Alice Casimiro Lopes. Tese (Doutorado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Professores – Formação – Teses. 2 .Currículos – Mudanças – Teses. I. Lopes, Alice Casimiro. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Faculdade de Educação. III.…

incluindo saberes populares e saberes de outras culturas –apresentando de forma não etnocêntrica as potencialidades do saber científico na experiência sociocultural do aluno. Construção do conhecimento a partir da aprendizagem significativa de conceitos científicos, do estudo de situações reais e da valorização dos registros de aprendizagem, do debate de temas e problemas científicos em sala de aula. 2) Qual é sua opinião a respeito da postura de um professor de Ciências que adota…

federação incluir no currículo do ensino fundamental e médio o ensino de "História e Cultura Afro-Brasileira", temática até então ocultada da maioria das salas de aula do nosso país. O propósito da Lei 10.639/03 foi de incorporar ao cotidiano escolar, novos aspectos relacionados à cultura negra, a qual tem uma grande parcela de contribuição na formação da nação brasileira, sendo que tais conteúdos devem ser trabalhados interdisciplinarmente no âmbito de todo o currículo escolar,…

ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE ENSINO DA ÁREA DE CUSTOS NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar os programas de ensino das disciplinas da área de custos em três cursos de administração de empresas. O estudo, qualitativo e exploratório, envolveu a análise do conteúdo dos planos de ensino das disciplinas e a realização de entrevistas semi-estruturadas com professores e coordenadores. Os resultados mostram a preocupação…

a missão, por excelência, de ensinar valores no âmbito do desenvolvimento moral dos educandos, através da seleção de conteúdos e metodologias que favoreçam temas transversais (Justiça, Solidariedade, Ética etc) presentes em todas as matérias do currículo escolar, utilizando-se, para tanto, de projetos interdisciplinares de educação em valores, aplicados em contextos determinados, fora e dentro da escola. O que são, afinal os valores? Que valores devem ser estudados e desenvolvidos na…

descortina um vasto campo de possibilidades pois, “o saber do povo” designa muitas formas de conhecimentos expressas nas criações culturais dos diversos grupos de uma sociedade. O processo educativo segundo Freire é organizado na relação entre currículo, conhecimento e cultura. É pensando nessa valorização da diversidade cultural que apresentaremos uma pesquisa sobre a importância de se trabalhar a diversidade cultural. que iremos propor, é que o trabalho educativo seja…

Espaço e Forma Os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo de Matemática no ensino fundamental, porque, por meio deles, o aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive. Estudos sob a construção do espaço pela criança destacam que a estruturação espacial se inicia muito cedo, pela constituição de um sistemas de coordenadas relativo ao seu próprio corpo. O trabalho com espaço e

igualitária. Este trabalho pesquisará a importância do conhecimento relacionado à cultura afro-brasileira para o educando em seu ingresso na Educação Infantil, sabendo-se que a sociedade brasileira em sua formação, recebeu uma forte influencia africana, mesmo tendo uma influência eurocentrista, vem perdendo o seu valor de cultura, sendo folclorizada. Ao trabalhar o aspecto cultural e histórico das diferenças é preciso minimizar esse aspecto da diversidade, propiciando um aumento…

partir dos trabalhos de Ratke e Comênio a evolução da didática, foram mais lentas comparado á outras ciências, os estudos sempre centralizavam indistintamente, instrução, ensino e educação como se fossem fenômenos de um mesmo ideal. A partir desse conceito,a pedagogia começou a ganhar forças como ciência particular, as histórias da pedagogia e da didática se misturam no tempo, pois quando se estuda sobre a história da filosofia e da teologia, fazem referências á pedagogos. Quando…