Conceito De Arte E Educação

ARTE E EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A IMPORTANCIA DA DISCIPLINA DE ARTE NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO E NA VIDA PROFISSIONAL Fayga Ostrower A educação através da Arte vem ganhando grande importância no cenário educacional atualmente. Isso ocorre quando pensamos em uma forma social, cultural e profissional dos educandos. Ao abordarmos o ensino de Artes percebemos que foram inúmeras as tendências que influenciaram o ensino e aprendizagem da disciplina ao longo de sua história. Os próprios conceitos

modificar-se de forma a conseguir educar os alunos aprendendo com eles e ensinando-os, aprendendo com eles e com a sua vida de forma a nunca parar de evoluir. Esta temática prende-se com o conceito de Aprendizagem ao Logo da Vida, que é todo o processo de aprendizagem do ser humano, não só durante a época de educação de formal, mas a forma como este aprende, como este assimila conhecimento e se aperfeiçoa ao longo da sua vida, aprendizagem esta que só cessa com a morte. Defende que o…

Fundamentos Sociológicos da Educação 01... 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. 2 Auguste Comte: I. Lançou a noção da Sociologia como uma nova ciência. II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica. III. Atribuiu à Sociologia um método próprio, não baseado em outras ciências. IV.…

Cruz Metodologia do Ensino de Arte Capítulo 5 – Encaminhamentos para Organizar a Prática Educativa Escolar em Arte com Crianças SINOP/MT 2015 MARGARETE DE OLIVEIRA PINTO SALVADOR Deyse M. G. Epifânio Margarete O. P. Salvador Suzana Maria da Cruz Metodologia do Ensino de Arte Capítulo 5 – Encaminhamentos para Organizar a Prática Educativa Escolar em Arte com Crianças Trabalho apresentado à Disciplina deMetodologia de Arte para o Inicio da Escolarizaçãodo…

ou excelência humana em educação Cria um debate se pode ou ser ensinada a Areta. Sócrates diz que não pode ser ensinada, Protágoras afirma que seria possível ensina-la, o debate segue cheio de sutilizas e contradição, os dois apresentam argumentos consistentes. O objetivo fundamental da educação e do conhecimento filosófico platônico consiste em alcançar a excelência humana, os valores morais e políticos. Em Platão a educação e sinônimo da busca da Areta, a educação vista como um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A EXPERIÊNCIA DE RELEITURA DE UMA OBRA DE ARTE 4 3 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A brincadeira, o lúdico, é fundamental na educação e deve ocupar um espaço central nas atividades educacionais, sendo o professor uma figura fundamental para que isso aconteça, criando os espaços, oferecendo condições

Aprendizagem “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. O espaço na educação não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando…

1ª semana Problematização Qual a importância dos esboços e dos estudos preliminares na elaboração de uma obra de arte? O rascunho, esboço , possuem basicamente o mesmo valor de significado. Eles são caracterizados por desenhos rápidos, com o propósito de expressar graficamente uma idéia. Também pode ser considerado como o gesto ou ataque do artista perante o papel. Os rascunhos nada mais são do que o delineamento (traços simples, primeiros traços ou linhas necessárias para…

JOSEILMA LUZINETE RODRIGUES DA SILVA – RA: 403375 LUZIMAR LEAL DOS SANTOS – RA: 403376 ROGÉRIA MARIA DA SILVA – RA: 402336 PROJETO MULTIDISCIPLINAR CARUARU, 2013 PROJETO EDUCATIVO Conceito de projetos: Projetar é lançar para frente. Fazer um projeto é lançar ideias para frente, é prever etapas do trabalho, é definir como se quer realizar uma pesquisa. O projeto é uma proposta de intervenção pedagógica em que as necessidades de

SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 1.