Arte na educação infantil

Propostas para a arte na educação infantil Silvia Sell Duarte Pillotto coordenadora pedagógica do Projeto Institucional Arte na Escola / Univille, e Letícia Coneglian Mognol, pesquisadora* A linguagem da arte na educação infantil tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais. Até bem pouco tempo o aspecto cognitivo não era considerado na a educação infantil e esta não estava integrada na educação básica. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96 veio garantir este espaço à educação infantil, bem como o da arte neste contexto. Para compreender a arte no espaço da educação infantil no momento atual, mesmo que brevemente, é preciso situar o panorama histórico das décadas de 80 e 90. Os referenciais que fundamentavam as práxis do profissional da educação infantil eram os Cadernos de Atendimento ao Pré-escolar (1982), criados pelo Ministério da Educação e Cultura – MEC. Os textos destes Cadernos para aquele momento histórico tiveram contribuição fundamental como subsídio para as ações dos educadores atuantes na educação infantil. Entretanto, vale ressaltar que pouco priorizavam o conhecimento, centrando-se apenas nas questões emocionais, afetivas e psicológicas e nas etapas evolutivas da criança. Com relação à arte na educação, os pressupostos eram muito mais voltados à recreação do que às articulações com a arte, a cultura e a estética. Como exemplo, é possível citar a ênfase em exercícios bidimensionais que priorizava…

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

Você acessou como Cinara Simas Carvalho Bernardes (G_Ped 2S11 S4) (Sair) Você está aqui Virtual / ► G_PED_FHPE_4_1 / ► Questionários / ► VAP 3 / ► Tentativa 1 VAP 3 - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 O trabalho na Educação Infantil exige do professor, uma competência polivalente em função da complexidade do trabalho e da organização do projeto pedagógico. Uma das exigências do profissional de educação infantil é que ele estabeleça uma parceria compartilhada…

EDUCAÇÃO, ARTE E LUDICIDADE. Professora: Geysa Barlavento EMENTA: Concepções de arte na educação escolar. A educação estética e artística da criança. Modalidades artísticas na perspectiva interdisciplinar. Estudo histórico da ludicidade. Concepções e origem dos jogos. O significado do lúdico como prática cultural. O lúdico como fonte de compreensão do mundo e o papel na educação infantil. OBJETIVOS Discutir o conceito de Arte e do fazer artístico (produção) em suas…

FACULDADE CAMPO ELÍSEOS ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO MARIA LUZIENE DOS SANTOS PRISCILA MANZANO SOUZA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO MARIA LUZIENE DOS SANTOS PRISCILA MANZANO SOUZA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Arte e Educação. Orientador:…

FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O objetivo desta monografia é refletir sobre a necessidade do ensino da arte no desenvolvimento da criança e suas possibilidades educativas dentro das propostas pelos PCN’s (Parâmetros Curriculares Nacionais). Dessa maneira, através de pesquisas bibliográficas, discussões com a orientadora e com os colegas na sala de…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ARTE EDUCAÇÃO ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL GLORIA MARIA DA SILVA COSTA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2014 GLORIA MARIA DA SILVA COSTA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Corporativa CESPI - FACESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pós graduação em Arte Educação Orientador: Prof.ª Rosana…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ARTE EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL GLORIA MARIA DA SILVA COSTA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2014 GLORIA MARIA DA SILVA COSTA CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Corporativa CESPI - FACESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pós graduação em Arte Educação …

CRESCER COM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2011 TERMO DE APROVAÇÃO CRESCER COM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL BANCA EXAMINADORA ____________________________________ _____/_____/_____ Profº.(a) METODOLOGIA Diante da importância que o ensino da arte vem assumindo na educação infantil, houve um interesse em pesquisar o que a escola tem alcançado em termos do ensino da arte. Temos conseguido…

ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE CIDADE TIRADENTES ARTES PLÁSTICAS ARTE EDUCAÇÃO ANTONIO DE FARIAS MARIA RIBEIRO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE CIDADE TIRADENTES CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ARTE EDUCAÇÃO ANTONIO WESLLEY ALVES DE FARIAS MARIA ANGÉLICA RIBEIRO MANCINI Arte-educação, Arte educadora, as diversas maneiras de se ensinar, crianças,…