Comunicação E Linguagem Claretianos

UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DE CURITIBA (PR) VIVIAM DANIELA VALENGA TRABALHO DESENHO DE OBSERVAÇÃO Ibaiti 2011 PROJETO: DESENHO DE OBSERVAÇÃO INTRODUÇÃO Desde a antiguidade, o homem viu a necessidade de comprar vender e trocar produtos por uma questão de sobrevivência. Assim, ele utilizava a linguagem. Hoje, a situação não é diferente, o homem tem a necessidade de comprar, vender e trocar, logo se utiliza de uma…

NETIQUETA CENTRO UNIVERSTÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM HISTÓRIA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA EAD Navegar na internet é algo fácil,agradável e abre portas para o mundo,porém para que isso seja proveitoso é necessário respeitar algumas regras,ou seja obedecer a netiqueta(“boas maneiras”)que esse mundo virtual nos oferece.De acordo com a wikipédia,a palavra netiqueta pode ser considerada como uma

Disciplina: COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Tarefa: Portfolio 4ª Semana Nome: Bruna Mota Pazolini RA: 1175222 Turma:A00427 LICENCIATURA EM EDUCACAO FISICA Parecer do Tutor: Para iniciar devemos ter em mente a finalidade de uma produção textual, a fim de aprimorarmos nossa competência no que tange às técnicas composicionais da linguagem escrita, portanto podemos analisar alguns elementos que contribuem para a clareza textual: Coesão – São os recursos linguísticos responsáveis pelas ligações entre os

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Graduação Letras Português/ Inglês OBJETIVOS DO ENSINO GRAMATICAL E O PAPEL DA ESCOLA Isabela Cristina de Brito – 1142546 Trabalho de aproveitamento para a disciplina FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E DA LÍNGUA INGLESA, orientado pela Prof.ª. RENATA H P PUCCI GOBBI E SILVA. Rio Claro - 2014 ATIVIDADE NO PORTIFÓLIO – 4ª SEMANA Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: (Está sendo utilizado uma

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Letras Portugues / Inglês NOME DO ALUNO(A): trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Rio Branco – Acre, 28 de agosto de 2014. trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Letras Português e Inglês ao Centro Universitario Claretiano, para complemento da disciplina de Fundamentos e Metodos da Lingua Portuguesa e Lingua Inglesa

CARLA REGINA CRUZ – RA - 1067330 ATIVIDADE UNIDADE 7 TRABALHO APRESENTADO AO CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO PARA A DICIPLINA DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DE AVALIAÇÃO, MINISTRADO PELA Prof.ª Renata Andrea F Fantacini São Miguel do Guaporé 2012 Atividade 7 entrevista, mito e relatório…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA (EAD) DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM MATERIAL DE ESTUDO: A arte de palavrear e Unidade 6 A difícil tarefa de interpretar discursos Marcelo Anselmo, RA 1121038 - Curitiba PR TUTOR À DISTâNCIA: PROF. ANDRESSA BASCO Curitiba/Paraná 2013 A difícil tarefa de interpretar discursos Conceitualmente tem-se que retórica é a arte de usar uma ou mais linguagens para comunicar de forma eficaz e…

Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento Professora: Lizete Paganucci Buritis, RO 2014 TEMA Português: Letramento por meio de práticas cotidianas PÚBLICO ALVO Alunos do quarto ano. OBJETIVOS Mostrar as diferentes formas de linguagens; Trabalhar a comunicação escrita; Desenvolver a leitura de diferentes gêneros textuais; Trabalhar a atenção, a imaginação e o raciocínio. CONTEÚDOS Linguagem;…

Claretiano Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o vento Na minha cidade Vou pra rua e…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Comunicação e Linguagem, no Curso de Licenciatura em História, no Centro Universitário Claretiano de Ensino FEIRA DE SANTANA – BA SETEMBRO- 2014 ATIVIDADE 1º) a- O texto é coerente? Por quê? R= Sim, apresenta uma linha de pensamento e defende essa ideia até o final