Topico Discursivo

significa dizer que, com esse avanço nas pesquisas, esses pesquisadores trouxeram à tona estudos sobre gêneros textuais vistos antes como materiais improváveis de constarem como corpus para o estudo do tópico discursivo, no campo da linguística textual. A partir desse entendimento, as fronteiras para a delimitação sobre o tópico se ampliaram, sugerindo a possibilidade de aplicação em vários gêneros textuais. Na esteira dessa ampliação, a linguagem da charge passa a adquirir importância. 2. Lins (2006/2008) como parâmetro de estudo Lins trabalha com a noção da organização do tópico discursivo em relação a texto produzido a partir da escrita e da imagem. A autora busca definir a linguagem usada nesse gênero para em seguida estudar as inserções e as mudanças de assuntos e, consequentemente, as continuidades e as descontinuidades, sejam elas temporais ou temáticas, que perpassam na sua organização tópica. Outro ponto a definido pela autora é sobre a categoria de tópico, como se comporta e se organiza dentro do discurso específico dos quadrinhos. Na linguagem desse tipo de texto, de Cadernos do CNLF, Vol. XVI, Nº 04, t. 1 – Anais do XVI CNLF, pág. 1013 acordo com o que salienta Lins (2006), há componentes verbais e visuais e, neles, os diálogos são produzidos de forma que suas falas, de acordo com o fluxo conversacional, sofrem alterações devido à intromissão de vários fatores relacionados aos contextos pragmáticos. Essa forma de produção traz, segundo a autora, uma…

a novas formas de interação entre as pessoas, oferecendo experiências de comunicação em tempo real, nos chamados ambientes virtuais. Diante desse cenário, novos gêneros textuais emergem, abrindo caminho para inúmeras possibilidades de análise sob os mais diversos enfoques. Neste trabalho, tomamos por objeto de estudo as conversações digitais, procurando verificar, num primeiro momento, em que medida estas se aproximam ou se distanciam das conversações face a face. Também procuramos,…

Plano de Ensino (PE) / Guia de Estudos (GE) COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Comunicação e Linguagem – Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros Meu nome é Ana Dorotéia Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte – e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Leciono, atualmente, Linguística e…

UNIVERSIDADE PAULISTA ROGÉRIO GOMES JUNIOR EDUCAÇÃO EM QUADRINHOS: Especificidades da linguagem SOROCABA - SP 2012 ROGÉRIO GOMES JUNIOR EDUCAÇÃO EM QUADRINHOS: Especificidades da linguagem Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Profª Msª Paula Silvestrini SOROCABA – SP 2012 ROGÉRIO GOMES JUNIOR EDUCAÇÃO EM QUADRINHOS: Especificidades da linguagem Trabalho de…

analysis? A ‘dialog’ with Bardin; 4. A ‘divider’: analyzing interviews; 5. The interview as a conversation and its analysis; 6. Suggestions for interview analysis; 7. Conclusions. P A L A V R A S - C H A V E : análise de entrevistas; entrevistas não-estruturadas; análise pragmática da conversação; metodologia de pesquisa. K E Y W O R D S : analysis of interviews; open interviews; pragmatic analysis of conversation; methodology of research. A entrevista não-estruturada — aquela em que é…

é interessante tomar conhecimento da distinção entre o formalismo e o funcionalismo em Lingüística. Forma e função Em lingüística, várias correntes são ditas formalistas, e várias outras são ditas funcionalistas. Algumas vezes elas são apresentadas como inconciliáveis por aqueles autores que optaram por alguma das duas denominações. Vamos tentar aqui apresentar uma caracterização geral dessas atitudes de pesquisa, a formalista e a funcionalista, para entender suas diferenças, e, ao final,…

faz com que um texto seja um texto, e nem os estudiosos são unânimes ao conceituá-lo. Também o fato de em algumas línguas como o alemão e o holandês só existir o termo “texto” (do qual se criaram as denominações “lingüística textual” e “gramática textual”), 7 e em outras, como as românicas, a par do termo “texto”, existir também o termo “discurso” acabou por criar uma confusão entre os dois termos, ora empregados como sinônimos, ora com sentidos diferentes. O termo “texto” pode…

o que faz com que um texto seja um texto, e nem os estudiosos são unânimes ao conceituá-lo. Também o fato de em algumas línguas como o alemão e o holandês só existir o termo “texto” (do qual se criaram as denominações “lingüística textual” e “gramática textual”), 7 e em outras, como as românicas, a par do termo “texto”, existir também o termo “discurso” acabou por criar uma confusão entre os dois termos, ora empregados como sinônimos, ora com sentidos diferentes. O termo “texto” pode…