Como Surge E De Onde Vem A Diversidade Brasileira

FORMAÇÃO DA NACIONALIDADE BRASILEIRA1 Publilio Jose da Silva Andrade2 Heitor Romero Marques3 RESUMO: A nossa formação do povo brasileiro vem através da miscigenação de muitas raças, os primeiros foram à mistura de portugueses com índios, depois vieram os negros africanos, e depois vieram a mistura das raças de diversos países. Toda essa mistura fez com que o Brasil se tornasse rico em raças e etnias, uma população diversificada mais ricas de bons costumes. Palavras-chave: Povo

Tendo como base na leitura de Roberto Da Matta sobre cultura brasileira, assinale nas lacunas correspondentes “V” para as sentenças verdadeiras e “F” para as sentenças falsas: a. ( v ) A pessoalidade é uma característica importante: no Brasil, a sobrevivência ou o sucesso depende diretamente das relações pessoais estabelecidas. Neste sentido, “mais vale um amigo na praça...”. b. ( f ) A rua é o mundo das leis e das regras, mas é tornado familiar a partir do jeitinho e das…

MULTICULTURALISMO Por Francisca Socorro Araújo Vive-se atualmente o contexto do mundo globalizado, a era da informação. Dentro desta realidade tem-se que o mundo é multicultural. O que, afinal, vem a ser multiculturalismo? O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um Daí então surge a confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Pensar na diversidade sexual como algo que faz parte da nossa humanidade é combater toda e qualquer prática da homofobia no meio social, prática essa muitas vezes exercida de forma velada, mas em algumas situações peculiares expressa com extrema violência e perseguição. Homofobia ela é definida como o preconceito e a discriminação em relação às pessoas…

História, Cultura Africana e Afro-Brasileira: uma visão desse ensino em uma comunidade escolar de Feira de Santana-BA Romilson de Oliveira Soares* Resumo Este trabalho retrata as analise e a vivência decorrentes da práxis educativa adquirida ao longo de todo o curso de história, principalmente, as concepções pedagógicas apreendidas nas matérias de Pesquisa e Prática Pedagógica e Estagio Supervisionado. Tendo como objeto principal o Projeto de Pesquisa construído e aplicado…

contribuiu muito para que eu chegasse aqui. A todos que de forma direta ou indireta, contribuíram para a realização do meu sucesso. RESUMO O presente trabalho aborda a seguinte temática: as causas e as conseqüências da perda da biodiversidade. Onde estudo da biodiversidade tem relação direta para a preservação ou conservação das espécies, pois entendendo a vida como um todo, teremos mais condições de preservá-la, bem como é de suma importância para o nosso desenvolvimento,…

em um tempo mais evoluído do direito romano surgiram patrimônios individuais, como os tesouros, administrados por pessoas que estavam servindo do pater. Com o tempo a árdua e rígida regra foi diminuindo, conhecendo os romanos o casamento sine manu, onde as necessidades militares instigaram a criação de patrimônio independente para os filhos. Com o Imperador Constantino, a partir do século IV, cria-se no direito romano a elaboração cristã da família, na qual prevalecia e predominava as…

ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS 5 2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 6 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 8 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I 10 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I 13 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS: 15 INTRODUÇÃO A presente produção de aprendizagem, da…

as demais ciências, a Antropologia se constitui como um corpo de conhecimentos sistematizados a respeito de um determinado objeto de estudos, partindo de informações gerais, teorias e métodos científicos. O objeto de estudos da Antropologia é a diversidade humana em todos os seus níveis, por isso esta ciência procura encontrar explicações científicas (racionais e verdadeiras, portanto) que permitam compreender as diversas sociedades e grupos sociais. RAMIFICAÇÕES DA ANTROPOLOGIA: |…

1 INTRODUÇÃO As concepções sobre currículo vêm se modificando e avançando no decorrer da sua história, onde também são realizados muitos estudos e investigações sobre este. Nos dias atuais é necessário pensar o currículo escolar, atentando para as diferenças e multiplicidades de identidades que estão inseridos no ambiente escolar. Partindo disso, o presente trabalho aborda a temática Diversidade e Currículo. A diversidade a partir da visão cultural, ela é entendida como a construção…