Fichamento do livro RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 2°. ed., São Paulo: Cortez, 2011

PUC-SP e defendido em junho de 1988. 7 Introdução “ Meu ponto de partida foi a preocupação com uma questão que me parece extremamente relevante - a formação do educador.” . 8 Introdução "Quando se fala em formação do educador, com vistas a uma profissionalização em que haja competência, menciona-se o duplo caráter dessa competência – sua dimensão técnica e sua dimensão política.” 8 Introdução "Entretanto, a partir da explicitação dos componentes da competência, pode surgir uma dicotomia entre esses componentes, que gera uma discussão entre alguns educadores.” 9 Introdução “Considero que a dicotomia pode ser evitada, e superada, se tomarmos consciência de que há uma dimensão ética articulada à dimensão política e à dimensão técnica. Ela faz parte da competência profissional, qualquer que seja o espaço de atuação dos indivíduos.” 10 Introdução "A dimensão ética da competência não está presente apenas na competência do educador." Tendo o profissional uma boa formação, um bom embasamento teórico e prático, que são indissociáveis, será ele capaz de propor estratégias de ação que realmente irão provocar mudanças na realidade enfrentada por ele todos os dias. 10 Introdução “ Em que medida a descoberta da perspectiva ética presente na competência profissional pode contribuir para uma melhoria na qualidade do trabalho que fazemos?” 10 e 11 Introdução “ Quero ressaltar aqui minha crença na possibilidade de se produzirem mudanças significativas na sociedade a partir de…

homens e natureza, a instituição social e o veículo de ideologias. Capítulo II: Marx e Engels dão as Primeiras Dicas Citação: “A linguagem é um fenômeno extremamente complexo, que pode ser estudado de múltiplos pontos de vista, pois pertence a diferentes domínios”. (p.08). Parecer: Marx e Engels mostram que o pensamento e a linguagem não são autônomas, por serem expressões da vida real. Entretanto para Fiorin a linguagem sofre determinações sociais e autônomas e que por isso devemos…

Y Resumo da obra: O livro Linguagem e Ideologia, faz uma reflexão que pretende determinar a lugar da linguagem e da ideologia, mostrando também a conexão existente entre os fatores linguísticos e a formação ideológica. Fiorin dá uma explicação do que é linguagem, mostrando que, apesar de ser veiculo das ideologias, medição entre o homem e a natureza, os homens e os outros, ela não é considerada uma instituição social igual às outras. Além disso, a linguagem é dividida em sistema…

Jacilene de Aviz Aluno: Pedro Henrique da Silva Dias Série: 1º ano Parecer descritivo No decorrer dos meses venho observando o aluno Pedro Henrique da Silva com base nos objetivos trabalhados, foi possível chegar em uma conclusão de que o aluno Pedro Henrique, obteve um avanço significativo no seu ensino aprendizado, em relação aos seguintes aspectos: Na Linguagem Oral consegue argumentar e defender suas ideias, quanto ao eixo da linguagem escrita observa-se que o aluno Pedro…

que a praticou o cárcere e suas vicissitudes e as estratégias de intervenção para a reinserção do apenado no convívio social. Quanto à primeira questão, o autor dá à violência um enfoque psicanalítico e traz algumas considerações da teoria dos arquétipos. Faz, ainda, uma leitura da conduta criminosa com reflexões sobre a associação entre delinqüência e conflito emocional. A situação carcerária recebe exame sob o ângulo da prisionização - a vulnerabilidade do interno perante a sociedade e…

sistêmico. 6 – (0,21) A visão da Readministração sobre as responsabilidades da organização apresenta uma tripla distinção. Com o entendimento do papel social da empresa e da ação pragmática do futuro gestor, apresente e esclareça os três conceitos propostos. 7 – (0,24) Bohm acredita que o “problema da comunicação” ocorre devido ao desenvolvimento tecnológico que faz parecer com que nos comunicamos cada vez menos, e pontua que as “próprias tentativas de melhorar a comunicação levam…

Estudo Social, Perícia Social, Relatório Social e Laudo Social Professora Adriana Barros Características    Movimento de sistematização e aprimoramento de meios para a intervenção; Enfrentamento das questões sociais; Exercício do projeto ético-político; Características   Presente na perspectiva de trabalho do assistente social desde o início dos anos 1940 (Judiciário Paulista); Aprimoramento a partir da promulgação do ECA(1990) – Estatuto da criança e do adolescente;…

IESPA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARÁ DISCIPLINA- CURSO: SERVIÇO SOCIAL I PROFESSORA: NILVACÉIA MOTA ACADÊMICA: FRANCINEIDE SALES SANTANA DATA: 09/04/2011 RELATÓRIO DE VISITA No dia 06 de Abril de 2011, ás 11hs, 10min, foi realizada a visita na Secretaria de Saúde, localizada na Avenida Bernardo Sayão, nº 10, bairro centro, em Santa Maria do Pará. Ao chegar à Secretaria de Saúde, fui recebida pela Assistente Social Aline Felix Paiva. Aline me mostrou o seu…

universitário. Mestre em antropologia social pela Universidade de Brasília (UnB), doutor em ciências sociais pela Universidade de São Paulo (USP) e livre-docente pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp),escreveu também obras como : As flores de abril, Abecedário dos bichos.. Nesta obra mostra as diversas formas de educação que existem. Analisando que a educação não esta só em uma sala de aula mas nas ruas e em casa .Como mostra o autor ,na educação dos índios em que eles não…

O ESTUDO SOCIAL EM PERICIAS, LAUDOS E PARECERES TÉCNICOS O ESTUDO SOCIAL FUNDAMENTOS E PARTICULARIDADES DE SUA CONSTRUÇÃO NA ÁREA JUDICIÁRIA O estudo social, tão presente no cotidiano da intervenção ao longo do processo histórico do Serviço Social, em especial no campo sócio-júridico, parece ter sido redescoberto, nos últimos tempos, com um objeto de investigação sistemática, questionamentos, polemicas e debates. Tal redescoberta não se faz de forma casual, mas é parte de um…