Como O Pedagogo Deve Agir Diante Do Processo De Transformações Organizacionais

enfatizando que por meio da pesquisa quando vinculada á prática docente, apresenta uma perspectiva de principio educativo e formativo, visando assim, a promoção do ensino. Apresentarei também a didática como a ciência, a técnica, na qual orienta o processo de ensino aprendizagem na busca da melhor maneira de despertar o aluno no interesse pelo aprender. Por meio da didática, o professor aprende como atuar no ensino e em sala de aula para promover o melhor aprendizado do aluno. Os…

influências de tais noções no currículo escolar. Para isso, discute-se os conceitos das noções de qualificação e competência. A qualificação consiste no saber fazer, e esta é uma forma de alienação do trabalhador, uma vez que este perde o controle sobre o processo de trabalho. Já a noção de competência, consiste no saber ser, o que acaba por individualizar o trabalhador, uma vez que esta busca valorizar características pessoais e comportamentais. Nessa perspectiva, ressalta-se que as…

esforço da escola se possa realizar em convergência, numa obra solidária, com as outras instituições da comunidade. Mas, além de atrair para a obra comum as instituições que são destinadas, no sistema social geral, a fortificar-se mutuamente, a escola deve utilizar, em seu proveito, com a maior amplitude possível, todos os recursos formidáveis, como a imprensa, o disco, o cinema e o rádio, com que a ciência, multiplicando-lhe a eficácia, acudiu a obra de educação e cultura e que assumem,…

QUESTÃO 01 Segundo o que estudamos até aqui, a elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da gestão democrática e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade da escola, busca a superação dos problemas detectados no presente e aponta as possibilidades para o futuro. Diante disso, analise as proposições abaixo a respeito das concepções do projeto…

consciência de que o meio ambiente não é uma fonte de recursos inesgotável, pois eles são limitados. O ciclo produtivo da sociedade capitalista retira do meio ambiente os insumos necessários para a produção de alimentos e bens de consumo, porém esse processo retorna resíduos sólidos, efluentes líquidos e emite gases poluentes em altas quantidades, poluindo o meio ambiente e esgotando seus recursos. Outro problema é que uma grande parcela da população mundial sofre com a fome, pobreza e…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - FACEMA LANA CRISTINA CALDAS E SILVA AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO CAXIAS – MA 2012 LANA CRISTINA CALDAS E SILVA AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Tecnológicas do Maranhão, como requisito parcial para a obtenção de título de…

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO NA GESTÃO DO CONHECIMENTO RESUMO No mundo moderno, chamado de “A era do Conhecimento”, a base da excelência organizacional passou a ser o elemento humano, por isso as organizações com visão de futuro investem na Gestão do Conhecimento através de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas. As mudanças econômicas, políticas e sociais impulsionaram as organizações a repensar suas ações e alterar estratégias para manter sua competitividade e…

Escola Estadual Sebastiana Braga, sendo desenvolvidas atividades de observação participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de gestão integradora. O estágio supervisionado visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pelo…

a gestão no processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino, não só para alunos e professores e familiares, mas para toda a comunidade. A disciplina de Estágio Supervisionado - Educação Especial, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER tem como objetivo “analisar as implicações didático-pedagógicas quanto ao planejamento, conteúdos, objetivos, métodos, avaliações e relação pedagógica no processo de…

roteiro comente esta afirmação: Diante das novas realidades sociais, de um cenário globalizado, da era do conhecimento, exige-se das instituições um novo estilo de gestão educacional, assim como um novo estilo de administração de pessoas. R: Neste novo cenário a gestão democrática da educação requer mais que mudança institucional requer mudanças de paradigmas, que fundamentem a construção de novas propostas educacionais entre essas estão: possibilitar um clima organizacional…