Como A Sociedade Pode Comportar Duas Realidades Diferenciadas

básica da teoria neoliberal em mostrar o mercado como um mecanismo insuperável para estruturar e coordenar as decisões de produção e investimento sociais.3 Consequentemente, mecanismo indispensável para solucionar os problemas de emprego e renda na sociedade. Muito embora o neoliberalismo tenha surgido como uma reação localizada ao Estado intervencionista e de bem-estar, ele nasce como um fenômeno de alcance mundial. Com efeito, depois da Segunda Grande Guerra, assiste-se a um processo…

da gestão por competências e de carreira das profissionais de secretariado nem sempre aplicam o modelo de carreiras proteano, porquanto a mobilidade e a mudança de carreiras na função pública depende de um regulamento próprio e específico. Por fim, pode-se concluir que este modelo é mais aplicável nas empresas privadas, nos jogadores de futebol e nas multinacionais pois a sua gestão é baseada nos contractos e compromissos que se assumem entre os empregadores-colaboradores. 1. INTRODUÇÃO…

1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um fator significativo na formação do aluno, por possibilitar a interação com a realidade da profissão e a complementação do aprendizado acadêmico. É uma poderosa fonte de produção do conhecimento, por proporcionar a interação do aluno com a realidade, unindo teoria à prática educativa, sendo de fundamental importância no processo de formação profissional. No estágio podemos observar a importância da atuação do

Obra: A Construção Social da Realidade - Editora Vozes Ltda., 1976, Petrópolis. Autor: Berger, Peter L. e Luckmann, Thomas. Professores de Sociologia na Rutgers University e Universidade de Frankfurt, respectivamente. Autores representativos do Interacionismo Simbólico. Introdução A obra analisada coloca-se como um tratado a respeito da Sociologia do Conhecimento, no sentido de ser uma análise de como o Homem constrói o seu próprio conhecimento da realidade, tratando das…

tratamento com foco voltado às crianças de zero a seis anos de idade. E é através dessa lei que são constatados os objetivos, prioridades e os responsáveis em atingir os mesmos. Porém, ao confrontarmos o que dita a LDB, as Diretrizes Curriculares e a realidade das escolas de Educação Infantil, constata-se um verdadeiro abismo entre teoria e prática; desde os órgãos competentes e responsáveis na sua oferta, passando pelos documentos que a norteiam, até chegarmos aos envolvidos diretamente…

apropriaram-se de elementos da Teoria da Evolução das Espécies de Charles Darwin (1809-1882) para afirmar e defender a superioridade racial europeia e caucasiana a partir da ideia de que raça era uma entidade válida que corresponderia a formas de evolução diferenciada do homem. Franz Boas (Gomes, 2008, pág. 86) combateu essa ideia de que as diferenças de raças correspondem a diferenças, de fato, culturais e que as culturas estão numa linha evolutiva tal como estariam as raças, ou seja,…

o professor a uma reflexão de que seja qual for a idade, cultura ou classe social do aluno, a fantasia, os jogos e as brincadeiras devem estar presentes também na sala de aula. Este trabalho também apresenta a intenção de mostrar o quanto o lúdico pode ser um instrumento indispensável para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos e também de analisar qual a dificuldade do professor em reconhecer esse processo e utilizá-lo. A grande maioria de professores ainda não reconhecem a ludicidade como

são relevantes para essa definição:3 4 1. Norma subjetiva: a própria pessoa sente-se doente. No entanto, esta norma não é suficiente para uma definição, porque ela envolve uma perceção subjetiva do problema, que pode diferir de uma perceção externa, objetiva: além dos casos em que as duas perspectivas estão de acordo, há casos em que a pessoa está subjetivamente doente, mas esse estado é externamente não observável, ou vice-versa; 2. Norma estatística: a norma é dada pela frequência do…

contributions from many authors such as Schmitz (2008), Leffa (2008), Menezes (2009) and Paiva (2006). Keywords: Foreign language; Orality; English; Public Schools. INTRODUÇÃO A atual pesquisa parte da realidade sobre a prática do ensino de língua inglesa na rede pública – que é caracterizada pela sociedade em geral como insatisfatória, principalmente no que tange a habilidade oral, porque se julga que com o inglês da escola não se aprende nada e muito menos desenvolve a oralidade.…

“Selvagem de Aveyron” torna-se um fenómeno de moda. A curiosidade pública é enorme e o menino de comportamento rude e antissocial desperta interesse nos cidadãos comuns e no meio científico, pois causava estranheza a todos pelo fato de ser humano e comportar-se como animal. Então Sicard consegue uma autorização do Ministério do Interior a fim de transferir o selvagem para Paris, para o Instituto Nacional de Surdos-Mudos. Aí é maltratado pelas outras crianças e torna-se num objeto de…