Cicilia Peruzzo

sempre presente jornalzinho interno, a assistência personalizada de casos, mantendo cursos e cursilhos que impõem sub-repticiamente maneiras de pensar, sentir e agir através das quais é transmitida a ideologia dos donos da vida. (TRAGTENBERG apud PERUZZO, 1986, p. 29). Porém, a Escola de Relações Humanas trouxe muitas contribuições para o profissional de Relações Públicas, e também para outros profissionais que se apoderaram do legado deixado por esse modelo de administração.…

sob o título “Aspectos pedagógicos do desenho animado infantil Bob Esponja”, elaborada por Renata Boutin, foi defendida e aprovada em 27 de abril de 2006, perante a banca examinadora composta por Elizabeth Moraes Gonçalves, Liana Gotlieb e Cicília Peruzzo. Declaro que a autora incorporou as modificações sugeridas pela banca examinadora, sob a minha anuência enquanto orientadora, nos termos do Art.34 do Regulamento dos Programas Pós-Graduação. Assinatura da orientadora:…

segundo tipo de entrevista qualitativa apontado por Godoi e Mattos (2006), justamente por se tratar de uma forma mais flexível de entrevista, mas que, por ter um roteiro, evita que tópicos não sejam abordados durante a realização das entrevistas. Peruzzo (2005) sintetiza que a pesquisa qualitativa é altamente aplicável a estudos em que as evidências de natureza qualitativa trazem um tipo de conhecimento que o dado quantitativo não iria captar de forma parcial ou total. Assim, a…

Apresentadas, então, as experiências que nos levaram a pensar/fazer o teatro popular e suas possibilidades estratégicas de comunicação alternativa, vamos ex-por, aqui, a alguns conceitos e/ou idéias que podem colaborar para tal percepção. Ao analisar a Peruzzo (2008) encontramos uma fusão entre comunicação popular, alternativa e comunitária que, ainda que limitada, pode constituir o nosso ponto de partida. (...) é expressão das lutas populares por melhores condições de vida, a…

MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 1996. OLIVA, Francisco de Assis C. A Medida do Lucro da Empresa. São Paulo: Pioneira, 1973. PENTEADO, J. R. Whitaker. Relações Públicas nas empresas modernas. São Paulo: Pioneira, 1984. PERUZZO, Cicilia Krohling. Relações Públicas no modo de produção capitalista. 2 ed., São Paulo: Summus, 1986. TORQUATO, Francisco Gaudêncio. Tratado de Comunicação Organizacional e Política. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002. WELSCH, Glenn…

Difusão Editora, 2008. MATTELART, Armand. História da sociedade da informação. 2ª ed. São Paulo: Loyola, 2006. MELO, José Marques. A muralha digital: desafios brasileiros para construir uma sociedade do conhecimento. In:BRITTES, Juçara; PERUZZO, Cicília Maria Krohling (Org.). Sociedade da informação e novas mídias: participação ou exclusão?. São Paulo: Intercom, 2002. MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 1996. NASSAR, Paulo. Tudo é comunicação. 2ª ed.…

envolvem as mais variadas dimensões da vida social, seja pela falta de conscientização de seus deveres e direitos de cidadãos, seja pela manipulação política e dos processos educacionais que mantém o povo longe destas decisões. Em linhas gerais, Peruzzo (2002) define assim cidadania: Em direito internacional, cidadania diz respeito à nacionalidade: o direito de pertencer a uma nação. Para além dessa noção, cidadania incorpora a garantia de se ter: a) proteção legal – na…

OLIVEIRA, Marlene; BOND, Maria Thereza. Manual do profissional de secretariado v IV - Organizando eventos. Editora Ibpex. - ORTIZ, Renato. Mundialização e Cultura. Brasiliense. - OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. Vozes. - PERUZZO, Cicília K. Relações Públicas no modo de produção capitalista. Summus. - PIMENTA, Mari Alzira. Comunicação empresarial e técnicas para administradores. Editora Alinea. - ROBBINS, S., Comportamento Organizacional. Pearson Prentice Hall. -…

consideradas como práticas de educação e comunicação, e como elas associam a comunicação, as novas tecnologias e a cultura no espaço de aprendizagem. A importância dessas ações educativas, inclusive em espaços não escolares, é salientada por Cicília Peruzzo (2002, p.07): A participação na comunicação é um mecanismo facilitador da ampliação da cidadania, uma vez que possibilita a pessoa tornar-se sujeito de atividades de ação comunitária e dos meios de comunicação ali forjados, o que…

Disponível em: . Acesso em: 5 maio 2011. PEREIRA, Lúcia Helena Mendes. Comunicação popular: para além do bem e do mal. BOCC – Biblioteca On-line de Ciências da Comunicação, 2004, p. 1-16. 81 Disponível em: . Acesso em: 16 maio 2011. PERUZZO, Cicilia Krohling. Comunicação nos movimentos populares: a participação na construção da cidadania. Petrópolis, RJ: Vozes, 1998. PINHEIRO, Hélder. Pesquisa com literatura de cordel. In: PAIVA, Aparecida et al. (Org.). Democratizando a…