Cibercultura Pierre Levy A Nova Relação Com O Saber

análise a entrevista realizada. 1. Embasamento teórico As mudanças tecnológicas pelas quais estamos passando, tem provocado alterações em diversos contextos da área social. A sociedade se organiza de uma maneira diferente, as pessoas aprendem de novas maneiras, relacionam-se de diferentes modos, assim, pode-se afirmar que nossa cultura está em constante transformação. Assim, pode-se inferir que estamos vivendo em uma sociedade caracterizada pela cultura digital que se caracteriza por…

troca de informações. Quanto ao processo de informatização, LÉVY (2000, pág. 31) apresenta dados importantes: “Os primeiros computadores [...] surgiram na Inglaterra e nos Estados Unidos em 1945. Por muito tempo reservado aos militares para cálculos científicos, seu uso civil disseminou-se durante os anos 60”. O que podemos observar, então, é que da década de 60 para cá, a evolução tecnológica, principalmente, no que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação, tem…

Lemos, André; Cunha, Paulo (orgs). Olhares sobre a Cibercultura. Sulina, Porto Alegre, 2003; pp. 11-23 CIBERCULTURA. Alguns pontos para compreender a nossa época. André Lemos1 Introdução. Neste ensaio discutiremos as relações entre as novas tecnologias de informação e comunicação e a cultura contemporânea dentro da área de estudos que vem sendo chamada de cibercultura. Busca-se aqui vislumbrar quinze pontos essenciais da cibercultura, apresentando-os como um conjunto de…

conceito de museu; - O objetivo principal e os específicos sobre a existência do museu; - A relação cibermemória: sociedade, museu e história. c) Após realizar o resumo, leia a seguir os fragmentos retirados do artigo: “A importância do objeto reside no tipo de relação que matém com o elemento humano e na valorização desta relação pela (s) comunidade (s) que ocorre em processos de comunicação. É precisamente esta relação que impregna o objeto de vida e lhe confere um significado…

do mundo como uma contemplação passiva de uma ordem natural à qual ele estava submisso, o homem moderno associa o conhecimento da natureza à capacidade de agir sobre ela e transformá-la. Desta forma, o conhecimento científico permite desenvolver um saber técnico graças ao qual o homem é, progressivamente, capaz de O 254 Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 118, p. 253-268, jan.-mar. 2012 Disponível em Joana Peixoto & Cláudia Helena dos Santos Araújo se libertar das…

Fichamento do livro Cibercultura, de Pierre Lévy Introdução - Dilúvios A proposta do livro é pensar a cibercultura. Lévy comenta que consideram-no um otimista, mas faz a ressalva de que seu otimismo não está baseado no fato de que a internet resolverá os problemas sócio-culturais do planeta. Tal otimismo consiste apenas em reconhecer dois fatos: a) que o crescimento do ciberespaço resulta de um movimento de jovens ávidos por experimentar coletivamente formas de comunicação…

concernentes ao uso das novas tecnologias comunicacionais no sistema educacional, como auxílio para a fundamentação teórica desse trabalho. Reconhecemos que ainda não é possível avaliar em que aspecto as novas TICs podem potencializar ou limitar o ensino dessa disciplina, mas entendemos que os modelos de ensino pautados apenas em materiais impressos têm se mostrado insuficientes diante da realidade virtual a qual a Educação está exposta. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de Geografia. Novas…

da Comunicação na Região Nordeste – Maceió – AL – 15 a 17 de junho 2011 Redes sociais nas organizações e suas novas formas de relacionamento1 Anderson SANTANA2 Edjane QUEIROGA3 Emanuella dos SANTOS4 Gustavo FREIRE5 Narjara XAVIER6 Patrícia MORAIS7 Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB RESUMO O ciberespaço permitiu a participação das pessoas no uso das redes sociais e novas formas de relacionamento estabelecidas na sociedade contemporânea. Como um novo espaço de comunicação,…

NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Objetivos 4 3. Justificativa 4 4. Metodologia 5 5. Fundamentação Teórica 5 6. Cronograma 5 7. Bibliografia 6 1. Introdução Os professores de Educação Física que trabalham nos Ensino Fundamental e Médio nas escolas Públicas do Distrito Federal (DF), assim como todos os outros professores da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), enfrentam vários obstáculos…

mundo como uma contemplação passiva de uma ordem natural à qual ele estava submisso, o homem moderno associa o conhecimento da natureza à capacidade de agir sobre ela e transformá-la. Desta forma, o conhecimento científico permite desenvolver um saber técnico graças ao qual o homem é, progressivamente, capaz de 254 Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 118, p. 253-268, jan.-mar. 2012 Disponível em Joana Peixoto & Cláudia Helena dos Santos Araújo se libertar das contingências…