CEDERJ - Português Instrumental

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 (AD1) ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2015.1 ( data limite de entrega no Polo- 24.02) Questão 1 ( 3 pontos ) Converse com 2 professores e pergunte-lhes como definem o processo de alfabetização. Procure identificar em suas falas elementos que indiquem pistas de que existe um mito em torno do processo de alfabetização. Produza um breve texto (máximo 15 linhas) com a análise das falas dos professores com a história da origem do mito, conforme o conteúdo das aulas 1 e 2. Atenção à organização da questão: Resposta do Professor 1 Resposta do Professor 2 Texto: Questão 2 ( 3 pontos) A partir das leituras realizadas por você das aulas 1, 2 e 3 do Volume 1, Módulo 1 de Alfa 1, elabore um quadro descrevendo o que se pede nos itens abaixo, com relação a cada período indicado abaixo: Períodos históricos: Reforma Protestante; Revolução Francesa; Jesuítas; Século XIX (Positivismo); Movimento Escola Nova. a) Suas principais características; b) Concepção de alfabetização; c) Ações pedagógicas que permanecem em algumas práticas, até os dias de hoje. Questão 3 ( 4 pontos ) Diferentes são os caminhos em busca por explicações para as dificuldades encontradas pelos professores

AULA Introdução ao curso 1 Inglês Instrumental | Introdução ao curso INTRODUÇÃO A Aula 1 é uma aula introdutória. Provavelmente você vai estranhar o fato de que as primeiras aulas de nosso curso não entrarão diretamente no ensino de inglês, como você deve estar esperando. No entanto, acreditamos que seja importante compartilharmos as informações necessárias, para que você possa acompanhar com facilidade as aulas desta disciplina. Portanto, não deixe de estudá-las. …

AULA O que é escrever bem? 1 Meta da aula objetivos Demonstrar que a idéia de “escrever bem” está relacionada com o contexto social. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • dar exemplo da necessidade de adequação de prática do uso da língua ao contexto social; • identificar, em um texto escrito, elementos que revelem a transformação histórica e a variabilidade da Língua Portuguesa. Português Instrumental | O que é escrever bem? ! Como esta…

Moutinho Marcio Mori Português Instrumental 2 Português Instrumental Volume 2 - Módulos 3 e 4 Evelyn Orrico Lucia Moutinho Marcio Mori Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental UNIRIO - Adilson…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Português Instrumental Pólo: São Pedro da Aldeia. Avaliação A DISTÂNCIA 1 – 2012/2 Coordenadora: Professora Helena Feres Hawad Entrega: 16/10/2012 |Matrícula: 12212080471 |Aluno(a):Flavio Fernando Pedro dos Santos | | | …

UERJ – EDU / Consórcio CEDERJ Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo: Paracambi Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Avaliação a Distância 1 Data: 20/08/13. Aluna: Gabriela Costa “Resumo da reportagem Ensino Religioso e escola pública: Uma relação delicada”. De acordo com a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional as escolas públicas devem oferecer a disciplina Religião, mas sem proselitismo. Além disso, a matrícula do aluno é de caráter facultativo. O que não significa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO/CEDERJ Licenciatura em História Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química Tecnólogo em Segurança Pública AD1 – 2014-1 DISCIPLINA: Português Instrumental…

RESULTADO DE SELEÇÃO PÚBLICA DESTINADA À CONCESSÃO DE BOLSAS DE PRODUTIVIDADE ACADEMICA PARA COORDENADORES DE TUTORIA E DE DISCIPLINA (PA2) E CONTEUDISTAS DE MATERIAL DIDÁTICO (PA3) NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERECIDOS PELO CONSÓRCIO CEDERJ CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA – UFF FUNÇÃO/GRUPO/DISCIPLINA Coordenação de Disciplina Introdução à Informática Candidatos Geiza Maria Hamaki da Silva Fábio Silva de Souza Nota CV 9 5,4 Nota Auto‐apres 8 …

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em História Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química Tecnologia em Segurança Pública e Social AD1 – 2015-1 DISCIPLINA: Português Instrumental Coordenação: Prof.ª Lucia Moutinho, Prof.ª Evelyn Orrico, Prof.ª Diana Pinto, Prof.ª Patricia Vargas. Nome: Panma de Souza Oliveira Matrícula: Email:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - CCH LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/CEDERJ AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD 2) LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO 1 2015.1 Nome:_________________________________________________________ Polo: ____________________________________ Prezada aluna, prezado aluno: Eis a nossa segunda AD deste semestre. Você vai perceber que o objetivo desta Avaliação é auxiliá-lo em seus estudos. Por isso, todas as questões retomam temas…