Cederj Pedagogia Ad Politicas Publicas

de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Pedagogia Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Licenciatura em Pedagogia LIPEAD/Unirio/Cederj AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 01 (AD 01) – 2014.2 Disciplina: Filosofia e educação Coordenação: Prof. Dr Miguel Angel de Barrenechea Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside:…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA (AD 2) – 2014.2 Disciplina: Gestão 1 Coordenador (a): Simone Fadel Aluno (a): Priscila Garcia de Sousa e Silva Matr.:13112080160 Polo: São Pedro da Aldeia Prezado estudante, Vamos fazer dessa avaliação à distância um exercício de estudo para a avaliação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Pedagogia Séries Iniciais – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD 2) – 2014.2 Disciplina: Gestão 1 Coordenador (a): Simone Fadel Aluno (a): Matr.: Polo: 1ª questão: (5 pontos) R: Hoje existem diversos programas, nas três esferas de governo, voltados para a educação que

cinco questões de múltipla escolha do núcleo comum do Ensino Médio, cinco questões de Língua Espanhola, cinco questões de Língua Inglesa (também de múltipla escolha), uma proposta de Redação, cinco questões discursivas para cada curso do Consórcio CEDERJ, espaços para rascunho e uma Tabela Periódica (página 32). Confira, no Caderno de Questões, se as informações do item anterior estão corretas e se as questões estão legíveis. Confira, também, no Cartão de Respostas e nas Folhas de…

Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia – UNIRIO/CEDERJ/UAB Segunda Avaliação A Distância (AD2) - 2013.1 Disciplina: Informática em Educação / Informática na Educação 2 Coordenação: Pimentel Tutores a Distância: Paulo Roberto, Vanildes e Viviane Olá Aluno(a), Esta AD vale 40% da nota porque em nossa disciplina valorizamos a prática da informática em atividades educacionais. Criamos…

Português Instrumental Volume 2 - Módulos 3 e 4 Evelyn Orrico Lucia Moutinho Marcio Mori Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental UNIRIO - Adilson Florentino UERJ - Vera Maria de Almeida Corrêa Material…

criando novas experiências de aprendizagem em uma educação sem distância Ricardo Amorim, Dinani Amorim e Alex Sandro Gomes 91 A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ 121 Edméa Santos Nova Didática Mediada pelas Tecnologias Digitais 143 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Aulas Multimídias: um caminho possível para a autonomia intelectual dos educandos na rede…

análisis del espacio escolar. En él se discuten, con el apoyo teórico en Freire y en otros autores - como Tardiff, Nóvoa, Sacristán y Alarcão - las opciones vividas en el proceso de construcción del proyecto de Práctica Supervisada del Curso de Pedagogía a la Distancia, de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ). La componente curricular Práctica Supervisada, redimensionada y revalorizada, contribuye a la formación de nuevas subjetividades educativas. El artículo valora…

nicação, em especial as interfaces síncronas jetos pontuais e contextualizados, de acordo e assíncronas encontradas no ciberespaço com os modelos curriculares específicos de e nos ambientes virtuais de aprendizagem, instituições – públicas ou privadas – e de al- que são práticas quase sempre de EAD – guns docentes que vêm construindo e atu- Educação a Distância. Estas práticas vêm ando na e pela internet com seus desenhos recuperando noções de Currículo, Didática

nicação, em especial as interfaces síncronas jetos pontuais e contextualizados, de acordo e assíncronas encontradas no ciberespaço com os modelos curriculares específicos de e nos ambientes virtuais de aprendizagem, instituições – públicas ou privadas – e de al- que são práticas quase sempre de EAD – guns docentes que vêm construindo e atu- Educação a Distância. Estas práticas vêm ando na e pela internet com seus desenhos recuperando noções de Currículo, Didática