Introdu o ao Concreto Armado

Concreto armado 1 Aula 01 Prof. Gabriel R. Goulart Gabriel R. Goulart Formação Acadêmica • • • • Eng. Mecânico – UFU 2005/2009 Pós-graduação Gestão de Projetos – FDC – 2011 Esp. em Edifícios Sustentáveis – FUMEC – 2012/2013 Eng. Civil Incompleto – FUMEC- 2011/2012 Experiência Profissional • Engenheiro de Implantação de Projetos – VALE • Engenheiro de Projetos – CHEMTECH/SIEMENS Concreto Armado O que é concreto armado? Qual a importância do Concreto Armado para a humanidade? Quais as vantagens e desvantagens de se utilizar concreto armado para fins estruturais? Histórico da Engenharia Estrutural Histórico da Engenharia Estrutural Histórico da Engenharia Estrutural Histórico da Engenharia Estrutural Pré História Stonehenge (3500 a.C) Suméria (3500 a.C) Tijolos de Barro + Fibras Vegetais Egito (3000 a.C) Várias teorias sobre o modo de construção. Utilização de argamassas em vários pontos Grécia (500 a.C) Utilização de barras de ferro para reduzir efeitos da flexão Roma (80 d.C) Pozolana + Cal = Cimento Fundações Utilização de formas de madeira, pedras ou tijolos Roma (80 d.C) Roma – Termas de Caracalla (215 d.C) Utilização de barras de cobre em vigas de argamassa de pozolana Paris – Pantheon (1790 d.C) Paris – Pantheon (1790 d.C) Pedra Armada Cimento Portland - 1824 Cimento Armado Joseph-Louis Lambot - 1849 O que é concreto armado? Cimento + Água + Agregado Miúdo + Agregado Graúdo + Ar + Armadura de Aço Concreto 1ª Ponte…

Direito Constitucional 1 Professora: Aula 01. 04/02/03. Metodologia de aula: Aulas expositivas e participativas, objetivando o construtivismo. Programa semestral: I- Constituição e constitucionalismo. 1- poder constituinte (clausulas pétrea); 2- conceito; 3- supremacia hierárquica (normas constitucionais, infraconstitucionais e inconstitucionais); 4- histórico. II- Constituição Federal de 1988 e sua principiologia (os princípios constitucionais e formais). 1- a…

Didática da Educação Física escolar e o processo lógico de apreensão do saber Maristela da Silva Souza* Resumo: Este texto visa situar, no contexto escolar, o conhecimento de que trata o âmbito da didática da Educação Física, demonstrando a sua relação com a lógica formal de apreensão do saber. Para a superação desta realidade, em que a Educação Física compromete-se, de maneira dominante, com uma prática de cunho competitiva, apresentamos a lógica dialética como possibilidade de…

GROSSO FAR FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL CLODOILSON RODRIGUES SOARES DAMIANE MARQUES DE SOUZA LENIR PALÁCIOS SANCHES MICHAEL DIONE BONATTI RODRIGO PEREIRA BUENO ESTUDO DE CASO: MÉTODO CONSTRUTIVO DO MURO DE ARRIMO NO RESIDENCIAL DOM OSÓRIO STOFFEL NO MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS-MT Rondonópolis – MT 2012 CLODOILSON RODRIGUES SOARES DAMIANE MARQUES DE SOUZA LENIR PALÁCIOS SANCHES MICHAEL DIONE BONATTI RODRIGO PEREIRA BUENO …

UTILIZAÇÃO DA TEORIA DAS CHARNEIRAS PLÁSTICAS NA ANÁLISE DE LAJES Trabalho de Conclusão de Estágio Passo Fundo - RS 2000 ANDRÉ L. MÜLLER SUBSÍDIOS PARA A UTILIZAÇÃO DA TEORIA DAS CHARNEIRAS PLÁSTICAS NA ANÁLISE DE LAJES Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado a Universidade de Passo Fundo para aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado junto ao Curso de Engenharia Civil Orientador: Prof. Moacir Kripka Passo Fundo - RS 2000 A todos meus familiares e amigos, em…

Aula 03 Curso: Noções de Direito Administrativo p/ TRE-RO - Técnico Judiciário (Área Administrativa) Professor: Daniel Mesquita Noções de Direito Administrativo p/ TRE-RO Técnico Judiciário (área administrativa). Teoria e exercícios comentados Prof Daniel Mesquita Aula 03 AULA 03: Poderes administrativos SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO À AULA 03 2 2. PODERES ADMINISTRATIVOS. 2 2.1. ABUSO DE PODER 3 3. PODER HIERÁRQUICO 5 4. PODER DISCIPLINAR 9 5.…

TEORIA GERAL DO DIREITO AULA 26/02 TEMA 1: TEORIA GERAL DAS DEFINIÇOES E ACEPÇOES DO TERMO DIREITO INTRODUÇÃO 1.1 GRANDE DISCUSSÃO E PERSPECTIVAS PROPOSTAS: A – NOMINAL – surge pelo século IV, o sentindo convencional B – REAL OU LÓGICA – essencialista, utilizado na pratica OBS: o professor terseo Ferraz Júnior propõe uma redefinição do direito sob os ângulos da zetética e da dogmática. O que essas palavras querem dizer e onde se enquadra a teoria geral do direito? Responder…

PLANO DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR: Teoria Geral do Processo I Créditos: 04 Área temática: DIRPROC - Direito Processual Horas-aula: 60 h-a Ano/semestre: 2015/1º Regime: Regular Dia/turno: Terça-feira/noite PROFESSOR: Maiquel Ângelo Dezordi Wermuth Titulação: Doutor em Direito pela UNISINOS; Advogado. Contato principal: madwermuth@gmail.com E-mail alternativo: mwermuth@unisinos.br…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP - CAMPUS DE BAURU/SP FACULDADE DE ENGENHARIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL Relatório Final de Iniciação Científica - FAPESP Processo n. 07/50606-1 Período: 01/08/07 a 10/08/08 CONCEPÇÃO E ANÁLISE DE ESTRUTURAS DE EDIFÍCIOS EM CONCRETO ARMADO Aluno: Marcos Robiati Barboza Orientador: Prof. Dr. Paulo Sérgio dos Santos Bastos Bauru/SP Agosto/2008 RESUMO A evolução dos modelos de análise estrutural de edifícios vem ocorrendo de maneira muito…

SUMÁRIO 1. OBJETIVO 03 1. Tema 03 2. Delimitação do tema 03 3. Objetivo Geral 03 4. Objetivos específicos 03 2. JUSTIFICATIVA 03 3. OBJETO 05 1. Problema …