Carta De Pero Vaz De Caminha Exercícios

comunicação entre ele e o destnatário. Além disso, e diferentemente da fala, a escrita exige uma preocupação maior, pois a informação passada não se apagará com o tempo, mas poderá fixar-se por tempo indeterminado. Um exemplo disto é a carta de Pero Vaz de Caminha sobre o descobrimento do Brasil, considerado documento histórico ou a Bíblia que relata o início e o fim dos tempos. • • Principais diferenças entre a linguagem verbal e a escrita FALA ESCRITA Interação face a face. Interação à

tradicional está em concordância com a operacionalização “moderna”. Explicita-se a postura e os fundamentos da ação do Serviço Social, que afirma, por exemplo, o direito de a pessoa encontrar na sociedade as condições para sua auto-realização; estímulo ao exercício da livre escolha e de responsabilidade de decisões; respeito aos valores, padrões e pautas culturais. Os formuladores de Araxá objetivavam distinguir os princípios étnicos e metafísicos que serviriam de base para a ação do…

partir de um conjunto de reformas políticas e administrativas, foi instituído um regime democrático que teve o seu auge no período do governo de Péricles (461 a 429 a.C.). Sobre o regime democrático ateniense, é CORRETO afirmar que: a) garantiu o exercício dos direitos da cidadania às mulheres. b) permitiu aos estrangeiros o desempenho de funções públicas. c) representou os interesses dos comerciantes, armadores e artesãos. d) suprimiu a utilização da mão-de-obra escrava na…

Léxicas Exemplos: Ex-exilado político de volta ao país após muitos anos: Cara, essa semana choveu direto! Como ele conhecia a palavra antes de sair do país: Direto = em linha reta. O sentido novo que ele encontrou para ela: Direto = constantemente. Exercício – ENEM Para falar e escrever bem, é preciso, além de conhecer o padrão formal da Língua Portuguesa, saber adequar o uso da linguagem ao contexto discursivo. Para exemplificar este fato, seu professor de Língua Portuguesa convida-o…

de uma perspectiva de ensino criativo e serão, algumas, sistematizadas neste texto a título de sugestão para educadores interessados na relação criatividade & ensino: 1. Brinque com idéias e pensamentos. A criatividade se desenvolve a partir do exercício do pensamento divergente, não formal, não lógico. Utilize muitas metáforas e analogias quando estiver trabalhando seus conteúdos curriculares. Peça aos alunos que formem imagens mentais que expressem os conceitos que estão estudando e…

de um trecho da Carta de Pero Vaz de Caminha que: “Esta terra, Senhor, parece-me [...] será tamanha que haverá nela bem vinte ou vinte e cinco léguas por costa. [...] e a terra por cima é toda chã [...] e muito formosa. [...] Nela até agora não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal [...]. Porém a terra em si é de muitos bons ares. [...] E de tal maneira é graciosa que, querendo aproveitá-la, tudo dará nela [...].” (Trecho da Carta de Pero Vaz de Caminha,…

alucinados pelos seus desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos, com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos, esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o Querô cresceu. CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento). TEXTO II MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo: Global, 2003 (fragmento). No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de…

Bellote BAURU – SÃO PAULO 2011 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a minha tia Catharina Morad e ao meu filho Renato Morad Rodrigues que mesmo diante de todas as adversidades da vida sempre acreditam em mim. EPÍGRAFE "Educar É um exercício De imortalidade. De alguma forma Continuamos a viver Naqueles cujos olhos Aprenderam a ver o mundo Pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais... Entendo assim A tarefa primeira do educador: Dar aos alunos a razão…

(Machado de Assis) Personificação – também chamada prosopopeia ou animização, consiste na atribuição da condição de ser animado a quem não o é. Obs.: Oxímoro (ou paradoxo) é uma construção que agrupa significados que se excluem mutuamente. EXERCÍCIOS 1.Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema “O operário em construção”. Pode-se afirmar que ocorre um oximoro em: a) “Era ele que erguia casas Onde antes havia chão.” b)”...a casa que ele fazia Sendo…

. p. 25 1.1. O dominium sobre as populações não cristãs: da “reconquista” à expansão insular......................................................................................................................... p. 28 1.2. O poder régio nas cartas de doação da capitania da Ilha de São Tomé e nas instruções de governo da Ilha Espanhola........................................................................................ p. 40 1.3. A emergência de poderes coloniais nas ilhas.............