Brasil Na Primeira Metade Do Século Xx

ORIGEM DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL Implantação da escola pública no Brasil Segundo Souza (2006), a educação das classes populares suscitou um amplo e prolongado debate sobre como organizar o sistema nacional de ensino, esse sistema tinha por objetivo organizar o ensino elementar de forma mais racionalizada e padronizada com intuito de atender um grande número de crianças já que o momento pedia uma escola adequada a escolarização em massa. Neste momento, a escola era um emblema da…

FALANDO SOBRE OCUPAÇÃO TERRITORIAL BRASILEIRA. A ocupação do Brasil teve início a partir de sua faixa litorânea. Os núcleos litorâneos desenvolveram-se em função da exploração de produtos extrativos e da produção agrícola voltada para a exploração, indicando um vínculo e uma fraca articulação com o interior do território. Essa primeira etapa de ocupação territorial foi caracterizada por atividades predatórias voltadas para extração da madeira. Posteriormente, o governo português…

INSTITUIÇÃO FAMILIAR NO BRASIL Para a maioria dos brasileiros a família, o estudo, o trabalho, a religião, o dinheiro e o lazer têm respectivamente nesta ordem, diferenciados níveis de importância, apesar de a maioria enfatizar a grande importância da família e quererem ter filhos algum dia, não demonstram a mesma simpatia pelo casamento que as gerações anteriores datadas do início do século XIX até o fim do século XX. Afinal, esta instituição representava poder,…

impacto no mundo dos séculos XIX e XX, quando milhões de famílias deixaram a Europa e o Oriente Médio para buscar uma nova vida em países como os Estados Unidos da América, o Canadá, o Brasil, a Argentina ou a Austrália. Apesar de por vezes algumas definições serem permeáveis, a emigração e a imigração não devem ser confundidas com fenómenos de migração involuntária, como expatriações forçadas e limpezas étnicas. Emigração Portuguesa Referencias histórias a sublinhar. Século XV …

falar sobre o movimento cultural: o MODERNISMO. A primeira metade do século XIX na Europa foi marcada por uma série de guerras e revoluções turbulentas, as quais gradualmente traduziram-se em um conjunto de doutrinas atualmente identificadas com o movimento romântico. Em meados da metade do século, entretanto, uma síntese destas ideias e formas de governo estáveis surgiram. Duas escolas originadas na França gerariam um impacto particular. A primeira seria a impressionista, em 1872, uma…

- O pensamento filosófico no Brasil - O pensamento filosófico no Brasil, começou há muito tempo atrás, porém, foi sentida uma necessidade de buscar um pensamento filosófico em nosso país juntamente com os pensadores e filósofos modernos, que foram em busca de fontes históricas para descobrir onde começou isso no Brasil. *Padre Antônio Vieira: Português, vindo ao Brasil com 6 anos, Antônio Vieira começou a lecionar seu "Curso de Filosofia" com 18 anos e em pouco tempo, todas as escolas…

Capitulo XIV Migrações no Brasil I O imigrante na formação do Brasil contemporâneo Além do processo colonizador português, o primeiro movimento imigratório no Brasil teve início por volta da segunda metade do século XVI com a entrada de africanos escravizados trazidos em grandes levas do golfo da Guiné (região onde hoje está a Nigéria) e, posteriormente, de Angola e Moçambique. O tráfico durou cerca de três séculos, até sua proibição, em 1850, com a Lei Eusébio de Queirós. Os…

de desenvolvimento por seu efeito multiplicador de renda, que beneficia outros setores da economia. O turismo responde por importante parcela das vendas de bens e serviços no mundo e gera mais de 200 milhões de empregos diretos e indiretos. No século XX, uma série de fatores históricos, sociais, políticos e econômicos impactaram o setor, levando-o do crescimento à estagnação. Após duas guerras mundiais, o turismo volta a ganhar força, fortalecido pela demanda reprimida e por interesses…

CURSO – História – Licenciatura DISCIPLINA – História da Educação no Brasil DOCENTE – Professora Miranice Moreira DICENTE – Joaquim José Filho / 7º semestre ATIVIDADE – Fichamento NEGROS E EDUCAÇÃO NO BRASIL GONÇALVES, L.A.O. NEGROS E EDUCAÇÃO NO BRASIL. IN: LOPES, Eliana Marta Teixeira, FARIA FILHO, Luciano Mendes VEIGA, Cynthia Greive. (orgs.). 500 anos de educação no Brasil. 2ªed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. P. 325-346. A gravidade da situação educacional dos negros aparece

primeiros hominídeos eram carnívoros, mais como não tinham dentes e garras afiadas tinham que buscar uma maneira de se superar para praticar a caça, então começaram a fabricar ferramentas que os proporcionava caçar com mais qualidade, uma de suas primeiras armas foram pedaços de pedras lascadas que possuíam partes cortantes. Assim com o passar dos anos teve inicio o desenvolvimento tecnológico e homem sofreu uma série de transformações como, domesticar animais, descobriram que sementes…