Biologia Frutos

como requisito parcial a aprovação na disciplina de Biologia. Professora: Soraya . São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO PÁGINA 4. 2. DESENVOLVIMENTO PÁGINAS 5 à 9. 3. CONCLUSÃO PÁGINA 10. 4. REFERÊNCIAS PÁGINA 11. São Paulo 2013 INTRODUÇÃO Charles Darwin um dos expoentes máximos do Naturalismo defendia que tudo o que existe é fruto de uma evolução a partir de um…

Extração do DNA de frutos Trabalho realizado por: Carolina Lopes nº2 Índice: Objetivo pág.3 Introdução pág.3 Materiais pág.4 Procedimento pág.5/6 Resultados pág.6 Conclusão pág.7 Bibliografia pág.8 Objetivo: Esta atividade teve como objetivo aprendermos mais sobre o DNA e as suas funções nas células de alguns frutos (morango, banana e kiwi) e compreender os seus resultados, separando o DNA dos restantes constituintes

Biologia Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 03 1ª Série | 3° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Biologia Ensino Médio 3° 1ª Habilidades Associadas 1. Reconhecer a importância da evolução na promoção de modelos, processos biológicos e organização da taxonomia dos seres vivos. 2. Comparar, a partir de textos científicos e históricos, as teorias evolucionistas de Lamarck, Darwin e a neodarwinista. 3.…

BIOLOGIA O candidato deve ter conhecimentos fundamentais em Biologia que possibilitem compreender a vida como manifestação de sistemas organizados e integrados, em constante interação com o ambiente físico-químico; deve reconhecer que tais sistemas se perpetuam por meio da reprodução e se modificam no tempo em função de fatores evolutivos, originando a diversidade de organismos e as intrincadas relações de dependência entre eles. Espera-se que o candidato conheça os fundamentos básicos da

BIOLOGIA FLORAL, SISTEMA REPRODUTIVO E MÉTODOS ARTIFICIAIS Biologia floral, sistema reprodutivo... DE HIBRIDAÇÃO DE Hemerocallis 1 Floral biology, reproductive system and artificial methods of hybridization of Hemerocallis Sara Pereira Menezes1, Antonio Carlos de Oliveira2 RESUMO A espécie ornamental Hemerocallis hybrida Hort. é uma planta herbácea perene originária da Ásia. Conduziu-se este trabalho, com o objetivo de estudar métodos artificiais de hibridação, biologia floral e

Biologia Diversidade da vida - O desafio da classificação biológica - Classificação Biológica A classificação biológica é o sistema que ordena os seres vivos e os distribui em grupos hierárquicos. Esse método classificatório das espécies teve início em 1735, proposta pelo naturalista Carl Von Linnée (Systema Naturae), a partir de uma análise anatômica comparada (a morfologia), tendo em vista que até essa época não existia qualquer forma lógica que propusesse critérios organizacionais para um

Briófitas As briófitas são plantas primitivas que não produzem flores, frutos e sementes e também não produzem tecidos vasculares. Por esse motivo são chamadas plantas avasculares ou não traqueófitas. A ausência do tecido condutor é a grande responsável pelo porte pequeno desses vegetais. As briófitas são terrestres de ambientes úmidos, sombreados e quentes; algumas espécies vivem em água doce e não ocorrem no mar. No Brasil, um dos

fatores o agravaram, mas a tragédia em si poderia ter sido evitada levantando previamente seus riscos e eliminando-os. Questão 2: Cada vez mais a tecnologia tem tomado lugar junto à biologia, desde Frank Stein lá na ficção científica, até o mais recente e real homem biônico. Além de seus benefícios diretos à biologia, como transplante de órgãos, ainda em estudo, implantes de membros, cada vez mais desenvolvidos, esse homem biônico representa o imenso avanço tecnológico que presenciamos.…

de Almeida Lopes CCN-Biologia Título do Projeto: Coordenador(a) do Projeto: Instituição: BIODIVERSIDADE DE SOLO E PLANTAS NO PARQUE NACIONAL DE SETE CIDADES, PI. Dr. ADEMIR SÉRGIO FERREIRA DE ARAÚJO Centro de Ciências Agrárias - UFPI Título do Sub-Projeto: Coordenador(a) ou Pesquisador(a) do Sub-Projeto: Instituição: Análise da diversidade genética, em Casearia sylvestris. Profa. Dra. Ângela Celis de Almeida Lopes UFPI, CCN, Departamento de Biologia…

perspectiva da biologia, como o sujeito passaria de um conhecimento menor anterior para um nível de maior conhecimento. O problema que buscou solucionar durante toda a sua vida de pesquisador e que fez dele um teórico e autor conhecido e respeitado mundialmente, foi o da construção do conhecimento pelo sujeito, o que o fez, partindo da biologia, estudar filosofia, epistemologia, lógica, matemática, física, psicologia, entre outras ciências. A formação inicial de Piaget na biologia…