Baixa Vísão Mec

educação aos PNEE, dos quais destacamos a Declaração de Salamanca, em 1994, e mais adiante, a Convenção da Guatemala, onde os países participantes propuseram-se a eliminar todas as formas de discriminação contra as pessoas portadoras de deficiência. (MEC/BRASIL, 2014) Nos anos de 1999 e 2001, três documentos importantes vieram ajudar a cimentar as normativas para a educação especial; o Decreto nº 3.298/99, que estabelece diretrizes sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa…

Hamburgo, Consultora da Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down, Supervisora da SEAC - Escola de Educação Profissional; foi supervisora de conteúdo no Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado da UFC/SEESP - MEC; Autora de livros e artigos que abordam o tema da educação, atendimento educacional especializado e tecnologia assistiva no contexto educacional inclusivo. Rita Bersch: Fisioterapeuta; diretora da Assistiva Tecnologia e Educação; Mestre em…

escolas inclusivas. MEC. Brasília, 2005. RAPOSO, P. N. O impacto do sistema de apoio da Universidade de Brasília na aprendizagem de universitários com deficiência visual. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. Faculdade de Educação. Universidade de Brasília, 2006. VIGOTSKI, L. S. Fundamentos de defectologia. In: Obras completas. Tomo 5. Ciudad de La Habana: Pueblo Y Educación, 1995. SIAULYS, M. O. De C. A inclusão do aluno com baixa visão no…

......................................... 1.2 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE)......................................................... 2. ENSINO SUPERIOR E SEU FINANCIAMENTO........................................................... 2.1 VISÃO GLOBAL DO ENSINO SUPERIOR............................................................. 2.2 COMPOSIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL............................................ 2.3 ENADE.............................................................

...................... 5 1. Contexto e Objectivo........................................................................................ 5 1.1 Sucessos alcançados no PEE I................................................................ 6 1.2 A Visão ................................................................................................... 8 1.3 Desafios a serem tratados pelo PEEC..................................................... 9 1.4 Abordagem Sectorial ........................

Bolsa de Valores de São Paulo (Bovespa) e realizando aquisições e novos investimentos por todo o País. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar o mercado brasileiro de ensino superior privado em nível de graduação, a partir de uma visão de sua evolução recente e da caracterização do ambiente competitivo atual, identificando seus segmentos de clientes, as características principais dos concorrentes, tendências de mercado, oportunidades e ameaças. Além *Respectivamente,…

Valores de São Paulo (Bovespa) e realizando aquisições e novos investimentos por todo o País. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar o mercado brasileiro de ensino superior privado em nível de graduação, a partir de uma visão de sua evolução recente e da caracterização do ambiente competitivo atual, identifi cando seus segmentos de clientes, as características principais dos concorrentes, tendências de mercado, oportunidades e ameaças. Além…

Foram essas instituições destinadas a guardar os filhos das mulheres que trabalhavam fora de casa, que deram origem à pré-escola dos dias atuais. As crianças das classes sociais dominadas economicamente desfavorecidas, exploradas, marginalizadas, de baixa renda. São consideradas como “carentes”, “inferiores” à medida que não correspondem ao padrão estabelecido. Faltaram a esta crianças, “privadas culturalmente”, determinadas atributos, atitudes ou conteúdos deveriam ser nelas…

brinquedos não devem ser vistos como situação de risco ou de perigo. A criança com cegueira deve aprender a lidar com riscos e limites reais e não imaginários, bem como aprender a lidar com a própria limitação. Não há porque ignorar ou negar a falta da visão. Ela aprenderá a identificar sons, ruídos, odores e outras pistas que possibilitem localizar obstáculos e evitar o perigo. Siaulys (2005) ressalta a necessidade do brinquedo e da brincadeira como uma forma simples e agradável de…

em Administração de Empresas - CEADE São Paulo Setembro/2010 SUMÁRIO 1- Identificação da Empresa 4 1.1. Nome e segmento...................... ........4 1.2. Histórico da Evalução da Empresa 7 1.3. Missão Empresarial 7 1.4. Visão 9 1.5. Produtos 9 1.6. Cursos Oferecidos pela PUC-SP 9 1.7. Estrutura de Negócio 10 1.8. Campi da PUC-SP 10 1.9. Organograma Geral e Número de Empregados 10 1.10. Organograma dos Administradores da Instituição 10 1.11. Objetivos…