Avanços Trazidos Com A Aprovação Da Ldb

Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana para a educação básica, o que foi instituído pela resolução n° 1 de 17 de junho de 2004. Passados 10 anos da Lei 10.639/03, e o país ainda caminha a passos lentos quanto aos avanços e limites das práticas pedagógicas referentes à educação étnico-racial na educação básica. A nível nacional foi realizada uma pesquisa em 2010 em 890 escolas públicas, divididas em 42 regiões geográficas, sendo que apenas uma instituição…

na escola. A própria LDB – 9394/96(Lei de Diretrizes e Base), sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso juntamente com o ministro da educação, Paulo Renato, em 1996, foi baseada no princípio do direito universal que rege a educação para todos, bem como uma série de mudanças voltadas para a garantia da educação básica. Um país não progride com uma educação precária, todas as pessoas necessitam e deve manter acesso à, no mínimo, educação básica. A aprovação da LDB (Lei de Diretrizes e

Aprovada em: 4 RESUMO O estudo investiga as políticas que demarcam a formação de professores de Arte para a educação básica no Brasil, tomando como referência central a análise das novas orientações curriculares que passaram a vigorar após a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, que instituiu o fim dos currículos mínimos anteriormente vigentes para esta formação em cursos de graduação. Explorou, neste sentido, as mudanças efetivas que se…

pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sendo que a cada um deles compete organizar seu sistema de ensino, cabendo, ainda, à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva (artigos 8º, 9º, 10 e 11). No tocante à Educação Básica, é relevante destacar que, entre as incumbências prescritas pela LDB aos Estados e ao Distrito Federal, está assegurar o…

voltado inicialmente para a população de quinze a trinta anos, que objetivava a aquisição de técnicas elementares de leitura, escrita e cálculo. O Ensino Supletivo, implantado pela LDB – Lei de Diretrizes e Bases - em 1971, foi um marco importante na história da educação de jovens e adultos do Brasil. O avanço trazido por essa lei reconhece formalmente a educação de adultos como um direito da cidadania. Em 1974, o MEC propôs a implantação dos Centros de Estudos Supletivos – CES –…

educação das crianças brasileiras. Agora, chegou o momento para o Brasil também olhar para a qualidade de ensino” (RELATÓRIO..., 2010). 1.1. QUALIDADE NA EDUCAÇÃO No que tange a qualidade na educação, a Lei de Diretrizes e Base da Educação - LDB 9394/96, no artigo 3 é bem clara em dizer que os sistemas de ensino devem garantir um padrão de qualidade para os envolvidos (BRASIL, 1996). Mas o que significa ensino de qualidade? Como alcançar essa tão almejada qualidade? Segundo Gadotti (2009

INTRODUÇÃO Estágio IV – Gestão Escolar e a Docência nas Classes Iniciais do Ensino Fundamental De acordo a LDB 9394/96 o Ensino Fundamental, juntamente com a Educação Infantil e o Ensino Médio, compõe a Educação Básica. Art. 22. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Art. 32. O ensino fundamental, com…

conseguiram encontrar o que há de comum numa proposta educacional que tem como objeto de estudo o transcendente." (PCN, Art. Ensino Religioso). Alguns comemoram como uma grande conquista a sua aprovação em lei, porém ninguém pode negar a complexidade e seriedade desta questão. Então, será mesmo a aprovação do ensino religioso uma conquista? Ou estaria havendo, como muitos alegam uma confusão de papéis: escola/igreja, ciência/religião, público/privado? Os problemas da carência de…

Dessa forma, o grupo da chamada “linha-dura” impediu a flexibilização do regime e deu início a um dos períodos mais radicais da ditadura militar. Governo Ernesto Geisel O Governo de Ernesto Geisel foi marcado pela necessidade de se administrar o avanço das oposições legais frente os sinais de crise da ditadura. O processo de eleição do novo presidente foi marcado por eleições indiretas onde o MDB lançou os nomes de Ulysses Guimarães e Barbosa Lima Sobrinho enquanto “concorrentes” do…

ESCOLAR 20 3.2. GRÊMIO ESTUDANTIL 22 3.3. COLEGIADO ESCOLAR 23 3.4. CONSELHO DE CLASSE 25 4. CONCLUSÃO 27 5. REFERÊCIAS BIBLIOGRÁFICAS 29 1. INTRODUÇÃO As transformações da sociedade moderna, com os avanços científicos e tecnológicos, o fenômeno da mundialização econômica e política, o desenvolvimento urbano, e as contradições resultantes do próprio processo de transformação geram novas necessidades educacionais e apontam para além da…