Avaliação Virtual Visao Sistemica Da Administração

............................................................. 48 V. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ........................................................................ 49 VI. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO............................................................................ 49 VII. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS ................................................................ 50 VIII. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO .........................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Análise de Investimentos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

profissional desempenhando suas atividades, dividindo, organizando e reestruturando o trabalho nesta área dentro da Gestão. Bases Tecnológicas Conceitos de administração de Recursos Humanos e sua evolução nas organizações. Os sistemas da administração e gestão das pessoas, das relações com a sociedade e suas negociações. Subsistemas de Administração de Recursos Humanos, Provisão, Recrutamento, Seleção, Treinamento, Desenvolvimento e Sistemas de Remuneração. MATEMATICA PARA GESTAO DE…

escassez bibliográfica fica observável a contribuição do método para o ensino. Este trabalho aborda a utilização da simulação empresarial como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem e seu reflexo no desempenho escolar, tendo como finalidade à avaliação da ferramenta sob a ótica dos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da UnC – Mafra/SC. Outros aspectos avaliados são a identificação do nível de entendimento dos acadêmicos acerca dos relatórios gerados, a verificação das…

e direta os diretores e gerentes como co-responsáveis pelo desenvolvimento humano das equipes. Baseado nesta política, também foi criado um Programa de Desenvolvimento Organizacional, sob o enfoque de desenvolvimento de pessoas, criando uma visão sistêmica do negócio. Esse programa específico está voltado para seu público interno e externo, atingindo os vários níveis hierárquicos da empresa. Foi criado também um Programa de Desenvolvimento de Líderes que possui como público-alvo os…

pela organização através de redes hard e soft. Já o conhecimento, é definido da seguinte forma: “... uma mistura fluida de experiência condensada, valores, informação contextual e insight experimentado, a qual proporciona uma estrutura para a avaliação e incorporação de novas experiências e informações. Ele tem origem e é aplicado na mente dos conhecedores. Nas organizações, ele costuma estar embutido não só em documentos ou repositórios, mas também em rotinas, processos e normas…

empresas e estas para alcançar estes objetivos fazem uso dos recursos disponíveis para produzir,mas sem pensar somente no lucro através a exploração destes recursos,neste novo contexto os esforços e talentos das equipes tem mais valor,segundo a avaliação de hampton(1990,) Por sua vez , as organizações dependem da contribuição talentosa e esforçada das pessoas que trabalham nelas. Toda organização deve obter estas contribuições e outros recursos e convertê-los em produtos…

related upper limb. As main results have to survey the most common occupational diseases in the company and identification of critical posts of work. Key-words: Ergonomics – ergonomics program - industry VIII Convibra Administração – Congresso Virtual Brasileiro de Administração – www.convibra.com.br INTRODUÇÃO Os casos de lesões por esforços repetitivos (LER) têm aumentado significativamente nos últimos anos obrigando aos mais diversos atores sociais a lidarem com esse…

tradicional baseado na administração científica e relações humanas para a era da eficiência (1950), com o modelo de gestão, baseado na administração burocrática e outros modelos tradicionais. Na era da qualidade (1970), e na era da competitividade (1980), surgem novos modelos de gestão, como a administração japonesa, administração participativa, empreendedora e sistêmica. Atualmente (a partir de 2000), surgem modelos emergentes de gestão, como a gestão do conhecimento, gestão virtual,…

6. No início do século XX alguns homens começaram a se tornar famosos pelos seus estudos da administração. É a chamada Escola Clássica da Administração, que notabilizou-se pela Administração Científica, desenvolvida por: a) Fayol b) Taylor c) Ford d) Weber e) TODAS AS ALTERNATIVAS ANTERIORES f) NDA 10. Não é um conceito discutido na Teoria Neoclássica: a) Amplitude de Controle. b) Grau de Centralização Adequado. c) Introdução do Planejamento Estratégico nas organizações. …