avaliação vôlei

1. Assinale a alternativa correta. O vôlei foi criado para ser uma alternativa de esporte menos cansativo a que outro esporte? a) Futebol b) Tênis c) Basquete d) Handebol 2. Assinale a alternativa correta. A altura da rede de vôlei muda de acordo com a categoria (infantil, juvenil, adulta) e sexo (masculino e feminino). Qual a altura da rede para a categoria adulta masculina e adulta feminina, respectivamente: a) 2,25m ; 2,25m b) 2,43m; 2,24m c) 2,10m; 2,30m d) 2,67m; 2,50m 3. Assinale a alternativa correta. O criador do vôlei William George Morgan era diretor de educação física de qual instituição nos Estados Unidos: a) Associação Evangélica de Esportes b) Grupo Católico de Moços c) Associação Cristã de Moços d) Clube Evangélico de Esportes 4. Assinale a alternativa correta. “É uma técnica de recepção realizada com as mãos unidas e os braços um pouco separados e estendidos.” Essa é a definição de qual elemento ensinado no vôlei? a) Toque b) Manchete c) Levantamento d) Ataque 5. Assinale a alternativa correta. Uma equipe de vôlei é composta por quantos jogadores? a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 6. Como é dividida uma partida de vôlei? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- VOLEIBOL 4ºAno Aluno(a):_______________________________________________________Turma:______ 1- Em que ano foi criado o voleibol? A ( ) 1797 B ( ) 2007 C ( ) 1895 D( )1996 E ( ) 2013 2- Quem inventou o voleibol ? A( ) Bernardo Rocha B( ) DiegoTardelli C( ) William G. Morgan D( ) Fábio Deivson E ( ) Peter Lund 3- Onde foi criado o voleibol? A ( ) Estados Unidos B ( ) Brasil C ( ) Alemanha D ( ) Itália E ( ) Inglaterra 4-…

mostrar que ele é importante para o grupo. Discutir os pós e contras, falar sobre os benefícios, críticas e adaptações que podem ser feitas e ajudar ainda mais no desenvolvimento da coordenação e percepção dos alunos. Aula n.º 05 e 06 Data: 14/04/2003Horário:09:50 às 1:30Turma:5AN.º de alunos: 17 Tipo de Sessão: SAFD (Sessão de Atividade Física Desportiva) Metodologia: DemonstraçãoDominância: Desportiva: Vôlei. Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar as destrezas…

Fundamentos técnicos, táticos e regras do futsal. Vôlei Fundamentos técnicos, táticos e regras do vôlei. Atletismo Fundamentos técnicos e regras do atletismo. 2. OBJETIVOS: 2.1 GERAL - Proporcionar a democratização do esporte a partir de atividades lúdicas e prazerosas, cujo intuito pedagógico é promover a interação social a partir das vivências esportivas a fim de contribuir para melhoria do individuo na sua percepção enquanto cidadão, participativo e crítico. 2.2…

PLANO DE AULA VÔLEI ADAPTADO 3ª IDADE Nome: Dayane Cristina dos Santos RA: B710ED-9 Nome: Fábio de Oliveira Reis RA: T604AJ-2 Nome: Gisele Francis Montes RA: A45IFA-4 Nome: Ivan Oliveira RA: B669AH-2 Nome: Jucimário Pereira Pio RA: B626CI-4 Nome: Roberto Cruz Cunha RA: B590GH-0 Nome: Sidicléia Cristina RA: B5775F-7 Profª: Maria Luíza Disciplina: Vôlei PLANO DE AULA ESCOLA: Universidade Paulista – Campus Rangel Pestana CURSO: Educação Física Licenciatura Plena DISCIPLINA: Educação…

necessário Espaço para a prática da atividade (pátio, quadra de grama ou areia). Avaliação Observe se as crianças estão melhorando a precisão do passe. Bons indicadores desta capacidade são visíveis quando a bola demora mais para cair no chão, quando os passes são realizados a distâncias maiores e o tempo gasto para completar a partida diminui. Atividade 2! Objetivos - Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. - Praticar atividades relacionadas a esta…

20/03/12 • 6º, 7º, 8º anos, jogo adaptado de volei com as crianças do 6º ano, redução do campo explicações sobre regras e rodizio, jogos de invasão com o 8º ano, rugby e handebol, jogos de rebatida taco e raquete com o 7º anos. Bastante euforia por parte dos alunos, pelo motivo dos novos conteudos apresentados a eles. Organização do prof. E bom andamento da aula Aula 21/03/12 • 7º, 6º anos, jogos de rebatida com taco e raquete com o 7º ano, jogo de volei adaptado com os…

fundamentos técnicos. Conhecer conceitos básicos e princípios do vôlei; aprender as posições e deslocamentos; aprimorar o fundamento do passe. MARÇO - I unidade Ensino das outras regras ainda não trabalhadas; aprimoramento do fundamento do passe; avaliação da I unidade. Aulas teóricas e práticas com jogos de adaptação e fundamentos técnicos; avaliação individual escrita com valor 10pts. Conhecer as regra do vôlei; aprimorar o fundamento do passe; avaliar se o conteúdo foi absorvido…

Jardim Rezende Dias: terças e quintas Turmas: 5ª série 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVOS GERAIS - Melhora do controle corporal. - Melhora e aquisição de novas habilidades motoras. - Melhora da percepção de movimentos de diferentes velocidades e trajetos dentro do jogo. -Desenvolver a habilidade de propor novas regras e modificar jogos de acordo com o espaço e materiais disponíveis. - Maior integração da turma na questão de misturar meninos e meninas 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS…

AULA DE VÔLEI ESTOU COMEÇANDO COM A INICIAÇÃO DO VÔLEI COM MINHAS ALUNAS. ELAS ESTÃO NA 5° E 6° SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II. NA MINHA ESCOLA O ESPORTE PREDOMINANTE ENTRE ELES É O FUTSAL E O HANDEBOL ENTÃO INSERIR UM NOVO ESPORTE É DIFICIL, MAS COM JEITINHO E MUITA PACIÊNCIA ESTOU CONSEGUINDO. COM O VÔLEI PRIMEIRAMENTE EU DOU O ALONGAMENTO, DEPOIS O AQUECIMENTO É EM DUPLA E CADA DUPLA COM UMA BOLA DE VÔLEI. PEDI PARA A ESCOLA COMPRAR AQUELAS BOLA DE E.V.A, QUE SÃO MAIS LEVE E…