Avaliação Memórias Póstumas Machado De Assis

verniz de “usuário culto da língua”. Esse descompasso é problemático quando se pensa na importância que as questões da significação têm, desde sempre, para a vida de todos os dias, e no peso que lhe atribuem hoje, com razão, em alguns instrumentos de avaliação importantes, tais como o Exame Nacional do Ensino Médio, os vestibulares que exigem interpretação de textos e o Exame Nacional de Cursos. Alguns leitores dirão que o sentido está sempre presente quando se lê e se redige, e que…

Humana e sua Minimização C____________________ Cem Erros mais Comuns na Comunicação, Os Coerência, Clareza e Concisão Como Escrever Melhor Como Introduzir um Tema Como Organizar o nosso Pensamento em Sala de Aula Como Potencializar a Memória Como Tirar Melhor Proveito da sua Voz Comunicação Interpessoal D____________________ Dez Erros mais Graves na Comunicação Dicas para ler em público Dicionário de Latim Dicionário de Oratória Dicionário de Provérbios…

Dependendo da forma pela qual se chega a essa representação, o conhecimento pode ser classificado em diversos tipos, conforme o meio em que ele é adquirido, seja pelo convívio com os seus semelhantes, seja pela percepção, sensação ou imaginação, pela memória, pela pesquisa ou outros meios. Esses diversos tipos de conhecimento serão objeto do nosso estudo. A construção do conhecimento está diretamente ligada à observação e percepção do mundo natural, criando-se, a partir daí,…

JACICARLA SOUZA DA SILVA A primeira “onda” corresponderia ao período em que a mulher luta pelos direitos primários, como o acesso à educação. Busca­‑se a construção de uma identidade feminina. Além da presença das es­ critoras Beatriz Francisca de Assis Brandão (1779­‑1860), Clarinda da Costa Siqueira (1818­‑1867), Delfina Benigna da Cunha (1791­‑1857), destaca­‑se a atuação de Nísia Floresta (1809­‑1885), em especial o trabalho intitulado Direito das mulheres e injustiça dos…

na Universidade Federal de Uberlândia, trabalham com o processo avaliativo: o que aprenderam durante o curso de graduação, como avaliam seus alunos, quais suas repre‑ sentações sobre a avaliação e as possíveis influências des‑ ses processos para o ensino‑aprendizagem. Na conjuntura educacional, a avaliação é parte integrante e indissociável do ensino‑aprendizagem, pois ela não está presente apenas para diagnosticar, mas tem a função de reorientar, refletir e regular o processo…

Normalização Técnica Inicialmente como ponto de partida em nossa disciplina, iremos abordar os aspectos morfológicos do tema NORMAS. Segundo o dicionário Aurélio, Norma significa aquilo que se adota como base ou medida para a realização ou avaliação de algo. Princípio, regra. Modelo, padrão. Seguindo esta orientação, podemos considerar que Normalização referese ao conjunto de princípios, regras, modelos, padrões ou técnicas a serem observados ou adotados nos processos de elaboração de algo

quem fala. Em texto não assinado ou cuja assinatura pouco representa para o leitor ou ouvinte, a significação destas palavras torna-se obscura. A norma é substituir tais expressões por dados que permitam ao leitor ou ouvinte fazer sua própria avaliação: relacionar bens do comerciante, socorrer-se de um currículo de prêmios de beleza, dizer qual o salário. O parâmetro das avaliações numéricas deve ser sempre a experiência objetiva do público. As pessoas em geral dimensionam…

que apresenta os pontos essenciais do texto e seu plano geral. c) na resenha crítica, além dos elementos já mencionados, entram também comentários e julgamentos do resenhador sobre idéias do autor, o valor da obra, etc. Exemplo de resenha: MEMÓRIA - ricas lembranças de um precioso modo de vida. O Diário de uma garota (Record, Maria Julieta Drummond de Andrade) é um texto que comove de tão bonito. Nele o leitor encontra o registro amoroso e miúdo dos pequenos nadas que…

noctivago 28 www.DigitalApostilas.com LÍNGUA PORTUGUESA 2. A frase em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação gráfica é: a) Apaziguemos os ânimos intranqüilos. b) A freqüência dos alunos em sala de aula é indispensável a uma boa avaliação. c) A contigüidade de suas atitudes retilíneas conduzí-lo-á ao objetivo proposto. Cinqüenta delinquentes destruíram o armazém. RESPOSTAS: 1. B 2. B 5. EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS As palavras da língua portuguesa acham-se…

coisa que representa/substitui uma outra coisa: seu objeto. A palavra, a pintura, o desenho, um filme, são todos os signos de um objeto, estão no lugar do objeto. Quando você ouve a palavra “casa”, você não só ouve o som como também evoca, em sua memória, o conceito da palavra casa: você pode lembrar de uma casa que vê todo dia ao caminho do trabalho, sentir o cheiro da casa de sua avó, imaginar uma casa dos sonhos. Do mesmo modo que a palavra representa um objeto, uma pegada indica…