Avaliação 1 Metodologia Cientifica

SciELO: uma metodologia para publicação eletrônica* ARTIGOS Abel Laerte Packer e colaboradores Resumo Descreve a Metodologia SciELO – Scientific Electronic Library Online para a publicação eletrônica de periódicos científicos, abordando temas como a transição da publicação impressa em papel para a publicação eletrônica, o processo de comunicação científica, os princípios que nortearam o desenvolvimento da metodologia, sua aplicação no site SciELO, seus módulos e componentes, os…

TECNOLOGIAS EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º Médio PRIMEIRO BIMESTRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS METODOLOGIAS DE ENSINO RECURSOS AVALIAÇÃO   Conhecer e valorizar a história da Educação Física no Mundo e, em especial, no Brasil como mecanismo de alicerce para a disciplina;  História da Educação Física Universal e no Brasil; 1 - Fundamentação das práticas corporais na era primitiva: Egito, Índia, China, Grécia e Roma; 2 -…

remete-se à análise do ensino de metodologia científica no curso de enfermagem como proposta pedagógica presente na sua vida profissional, possibilitando uma formação crítica reflexiva e o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes do estudante de enfermagem. Neste contexto, o Curso de Enfermagem, através do Módulo Fundamentos de Ciências e Tecnologia em Saúde, tem proporcionado aos estudantes subsídios metodológicos para o incentivo à iniciação cientifica, o…

Revisa métodos e técnicas de pesquisa científica e a estrutura de textos acadêmicos. Discute características de um projeto de pesquisa, delimitação do tema e identificação do problema de pesquisa, bem como do levantamento da base teórica para formulação de hipóteses e concepção de um cronograma de trabalho. OBJETIVOS Gerais 1. Possibilitar ao aluno elaborar um artigo científico. 2. Preparar o aluno para a defesa de trabalho acadêmico. Específicos 1. Fornecer ao aluno…

METODOLOGIA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A TÉCNICA DE PORTFÓLIO Vanda Lucia de Souza BORGES (1); Jaiana da Silva VILAROUCA (2) (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Rua José Lourenço, 2270, aptº. 702, Bairro Joaquim Távora - 60.115-282 - Fortaleza – CE, Brasil., Fone: 96 06 65 39 e-mail: lsbvanda@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, e-mail: jvilarouca@yahoo.com.br RESUMO Este artigo apresenta uma pesquisa-ação

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA – EFL 2005 PROFESSOR: NILTON CÉSAR MANTOVANI HORAS/AULA: 45 h CRÉDITOS: 03 PERÍODO: 2º SEMESTRE: 2º DO ANO EMENTA Introdução à pesquisa científica. Ciência. Método científico. Tipos de Pesquisas. Projeto de Pesquisa. Preparação de documentos técnico-científicos. Trabalhos acadêmicos. 1. OBJETIVOS 1.1. Objetivo Geral Proporcionar aos acadêmicos do curso de engenharia florestal, a construção e aplicação de conhecimentos teóricos e práticos…

Silva; Felipe Alex Santiago Cruz; Conceição de Nazaré Morais Brayner; Brenda Forte; Domingos do Nascimento Nonato; Ana D’Arc Martins de Azevedo e Mônica Aminadab Reis Blanco. PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: A Pesquisa em Educação, abordagens qualitativas e quantitativas; os enfoques da investigação científica da educação; os tipos de pesquisa; as formas de coleta e análise de dados; O projeto de pesquisa e características de sua elaboração. 2. JUSTIFICATIVA: As políticas…

Palhoça, 2013 m_ciencias_economicas.indd 1 04/06/13 09:41 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino... 11301 Palavras46 Páginas Trabalho pericia forense Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Nome do aluno: Rodrigo Antonio Galvão Landwoigt Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Curso: Gestão em Segurança de…

Metodologia do Trabalho Científico Aula 1 Aula Inaugural 1 Sumário da Aula:  a) A Disciplina Metodologia Científica;  b) Formas de Avaliação; c) Recomendações aos Alunos. 2 a) A Disciplina Metodologia do Trobalho Científico 3 Objetivo da Disciplina Desenvolver a capacidade quanto ao estudo e à execução de trabalhos acadêmicos, segundo os fundamentos da metodologia científica. 4 Conteúdo da Disciplina Unidade 1: Discutir o conceito de conhecimento e

Normas da ABNT. Formar nos alunos conscientes da importância da reflexão científica e instrumentalizá-los com métodos e técnicas de produção do trabalho de conclusão de curso. Introduzir conceitos teórico-práticos utilizados na pesquisa científica Fornecer conceitos e pressupostos metodológicos que auxiliem na elaboração do TCC Estimular o desenvolvimento do senso crítico e criativo, o hábito pela leitura técnico-científica. Identificar as etapas de um projeto de pesquisa, esclarecendo…