Ava Lingua Portuguesa

Serie: 2ªA Curso: Pedagogia Professora: Alexsandra Aparecida Queiroz Unidade: Anhanguera Guarulhos Atividade colaborativa Aula tema 2 A importância das crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde a educação infantil. A língua de sinais se pode entender que é uma forma que permite o surdo de se comunicar e participar ativamente na sociedade em que se vive, e que além de facilitar a comunicação entre os surdos e ouvintes acontece a inclusão social. Vejo que a utilização

AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/a... Atividade Pedagógica Online 01 Nota: 100 Disciplina(s): ÉTICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE MATEMÁTICA BÁSICA Data de início: 05/09/2014 00:45 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 05/09/2014 01:05 Questão 1/5 Antigamente sugerir aos empresários para que incorporassem a ética em suas atividades de negócio era o mesmo que pedir que ingressassem num convento franciscano. Essa…

tempo, distância e lugar: os ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs). Os AVAs exploram recursos da web e da educação à distância (EAD), integrando as tecnologias de informação e comunicação à educação através de mídias variadas (vídeos, imagens, textos, animações) e ferramentas para comunicação e interação como: chat ou bate-papo, fórum de discussão, envio de tarefas, dentre outros (LITTO e FORMIGA, 2007). Em termos conceituais, os AVAs consistem em mídias que utilizam o ciberespaço…

Político do Serviço Social e estabeleça a relação entre a proposta defendida pela categoria e o Código de Ética de 1993. ORIENTAÇÕES 1. Estudar o material disponível no AVA, priorizando as aulas 4 a 8 e assista os vídeos disponibilizados no AVA. 2. Realizar leituras complementares propostas nas aulas e no AVA e no site do CFESS 3. Realizar a Leitura do texto de Neto para complementação do conhecimento. Clique no link http://www.cpihts.com/PDF03/jose%20paulo%20netto.pdf. …

competência escritora dos estudantes do ensino médio. A ferramenta foi testada por meio de uma oficina de redação, em que participaram alunos de todos os períodos de uma escola pública e dois professores, sendo esses das disciplinas de Sociologia e Língua Portuguesa. Apresentaremos, também, a avaliação das ferramentas. realizada pelos estudantes e docentes envolvidos no desenvolvimento desse trabalho, e assim apresentar o que esses apontaram de dificuldades e facilidades durante o…

excelente estudo! 4 O NIVELAMENTO No curso de nivelamento vai desenvolver atividades relacionadas ao uso efetivo da Língua Portuguesa e/ou ao uso dos conhecimentos Matemáticos Muitas vezes, passamos pela escola e não aprendemos do modo que queríamos ou deveríamos conteúdos explorados em sala de aula, principalmente, os relacionados às áreas de língua portuguesa e matemática. Assim, o aluno chega ao Ensino Superior, entretanto, pode trazer consigo algumas dificuldades que…

profissional. Atores – Quem é quem? Para desenvolver as atividades do seu curso e de sua formação, existem diversas pessoas e setores envolvidos para auxiliálo.  Presencialmente (estrutura do polo, com o tutor presencial e coordenador);  À distância (AVA - tutor à distância, professor e colaboradores; email - tutor à distância e setores administrativos; telefone - tutor à distância e administrativo Ead). Atores – Presencial  Atividades programadas, como ciclo de palestras,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Semântica Aula-tema 03: Sentido literal e sentido figurado. Linguagem figurada: processos analógicos. Conotação NOME Wender Custódio Silva RA 3815655118 Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Semântica apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora: Ilsenir Mara Soares.

................................................................................. 66 6.1 CADERNO DE ESTUDOS ............................................................................................... 66 6.2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA ......................................................... 67 6.3 VÍDEO DA DISCIPLINA . .................................................................................................. 67 6.4 OBJETOS DE APRENDIZAGEM .............................

no mundo * 1.5 Brasil * 2 Tecnologias * 3 Aspecto ideológico * 4 Sistemática * 4.1 Metodologias utilizadas * 5 Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) * 6 O professor como mediador na EaD * 7 Perspectivas atuais * 8 E-learning * 9 Aplicações * 9.1 Ensino jurídico a distância * 9.2 Língua portuguesa * 10 Ver também * 11 Referências * 12 Bibliografia * 13 Leituras Adicionais * 14 Ligações externas |…