Ava Literatura

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantojuvenil Aula-tema 03: Características da Literatura Infantojuvenil: narrativa I NOME ILANA CARLA VELOSO CARVALHO RA 5288159522 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantojuvenil Aula-tema 03: Características da Literatura Infantojuvenil: narrativa I Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantojuvenil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Juliana Carli M de Andrade. Anhanguera Educacional ANO Passo 2: Narrador é um personagem que tem a função de narrar à história e dependendo da natureza, pode assumir diferentes categorias. Observando o trecho do romance As Aventuras de Robison Crusoé de Daniel Defoe e adaptado por Monteiro Lobato, nota-se que o narrador expõe as suas próprias experiências, como na parte: “Tão amedrontado fiquei que desisti do passeio de canoa e voltei ao castelo...”, caracterizando-se, desta maneira, como um narrador confessional ou intimista. Passo 3: “Talvez eu esteja me preocupando com a possibilidade de que o passado nem sempre seja o passado e que você possa decidir partir, independente de quanta tristeza deixe para trás. O amor não significa nada se você não estiver dispostas a assumir um compromisso e você não pode

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob…

1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? O fenômeno literário é dividido em três etapas: a invenção, a palavra e o livro. Esses três juntos nos fazem compreender melhor o texto. A invenção o autor nos traz a ideia, sentimento, emoção e experiências de vária naturezas é o abstrato aquilo que não é real a fantasia o lúdico. Com a palavra escrita/linguagem ele põe em pratica as ideias que havia pensado, ou seja, aquilo que se tornou…

O que é fenômeno literário, e qual e a sua contribuição para as produções literárias? Qual a importância do professor compreender a matéria literária? Fenômeno literário, é a forma de classificar obras que contribuem com a literatura, contos ou histórias que um autor escreve, e a sociedade como um todo, adere de forma que são vendidos inúmeros exemplares, além de muitas vezes virarem filme, fazendo assim um sucesso ainda maior, pois a tecnologia tem grande influência sobre o ser humano,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Miriam de Assis Teodoro RA 6496305579 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Thaíse Rafaelle Molinari RA 7421664444 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil. Manual de contação de historias. NOME RA Atividade de colaborativa. Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil. Manual de contação de historias. Atividade colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de…

Aula 1 literatura infantil: 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. d. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2 A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do indivíduo e afirma que os…

Pintada”, (Ática); 3.Série “ Onda Livre (Global); 4.Coleção “ Hora dos Sonhos”, de Ruth Rocha; 5.Coleção “ Primeiras Histórias”(FTD). Leitor em processo: a partir dos 8/9 anos. Fase em que a criança já domina com facilidade o mecanismo da leitura. Agudiza-se o interesse pelo conhecimento das coisas. Seu pensamento lógico organiza-se em formas concretas que permitem as operações mentais. Atração pelos desafios e pelos questionamentos de toda natureza. A presença do adulto ainda é…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Aline Teixeira de Oliveira RA 6274263741 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil,…