artes

seguintes áreas do conhecimento/disciplinas a ser escolhida pelo grupo: Língua Portuguesa, Matemática ou Estudos Sociais. Objetivo do Desafio Elaboração de um Plano de Aula para EJA, em uma das áreas do conhecimento/disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática ou Estudos Sociais. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você identifique e caracterize o educando de EJA, a realidade que o cerca e suas necessidades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Realizar a leitura referente ao tema, na Introdução do Livro-Texto da Disciplina, PLT 561, identificado ao final desta ATPS. Passo 2 (Individual) Pesquisar em diferentes fontes bibliográficas (revistas científicas, livros técnicos, artigos e sites institucionais) a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual. Sugestões de leitura  FRAIDENRAICH, Verônica. EJA em segundo plano. Revista Nova Escola. Disponível em: . Acesso em: 27 maio 2014.  FERNANDES. Elisângela. Por que jovens de 15 a 17 anos estão na EJA. Revista Nova Escola. Disponível em: . Acesso em: 27 maio 2014. Mariluz Altino Barreto Pedagogia - 6ª Série – Educação de Jovens e Adultos Passo 3 (Individual) Assistir ao seguinte vídeo:  AS CONTRIBUIÇÕES de Paulo Freire para a alfabetização de adultos. Disponível em: . Acesso em: 27 maio 2014. Passo 4 (Equipe) Elaborar uma lista com as…

novas, desafios, compromissos e responsabilidades, além de ajudar a construir uma sociedade mais solidária e colaborativa? Pois bem, nesta Unidade, vamos aprofundar nosso conhecimento nas dimensões do trabalho do voluntariado. Ao final da Unidade, esperamos que possa: Identificar o papel e formas de atuação do voluntariado; Descrever a história do voluntariado no Brasil; Conhecer os direitos e deveres do voluntário; Identificar competências necessárias para o exercício do…

COLÉGIO MILITAR DE MANAUS SEÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO REGULAR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Caderno de Informações 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 03 2. INFORMAÇÕES ESTRUTURAIS 2.1. Objetivo do Curso 2.2. Público-Alvo 2.3. Áreas Atendidas 2.4. Seção de Ensino a Distância 2.5. Trabalho integrado: SEAD – OM – MILITARES RESPONSÁVEIS 2.6. Legislação 2.7. Matrícula, Rematrícula e Transferências 2.7.1. Matrícula de alunos oriundos de estabelecimento de ensino civil…

atualmente no Brasil. Habitam onze terras indígenas situadas no estado do Maranhão. Em 2010, sua população era de 23 949 pessoas3 . A língua falada por eles é o teneteara, da família linguística tupi-guarani. Sua história de mais de 380 anos de contato foi marcada tanto por aproximações com os brancos como por recusas totais, submissões, revoltas e grandes tragédias. A revolta de 1901 contra os missionários capuchinhos teve, como resposta, a última "guerra contra os índios" na história…

brasileira. A cartografia da diversidade cultural brasileira deve abarcar as especificidades culturais de cada estado e todas as expressões do patrimônio artístico e cultural brasileiro (material e imaterial). Isso significa que serão mapeadas tanto as expressões das linguagens artísticas (teatro, dança, circo, artes visuais, música, entre outras), como aquelas de grupos sociais representantes de vários segmentos de nossa diversidade. Entre esses segmentos estão: povos de terreiro;…

GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR O DIREITO ADMINISTRATIVO E SUA APLICABILIDADE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DAS ESCOLAS BRASILEIRAS MANOEL PEDRO DE OLIVEIRA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................... 04 2. FALANDO UM POUCO SOBRE DIREITO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE - MESTRADO PROFISSIONAL GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Cíntia Soares Cocco Santa Maria, RS, Brasil 2015 2 GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD Cíntia Soares…

INTRODUÇÃO De acordo com dados do IBOPE Media (2013), o número de pessoas com acesso à Internet no Brasil chegou a 105,1 milhões no segundo trimestre de 2013. Essa nova "forma sociocultural, que emerge da relação simbiótica entre sociedade, a cultura e as novas tecnologias de base microeletrônica" (LEMOS, 2003, p.12), vem promovendo a informação "full time" e novas possibilidades de socialização e de educação. A educação online é uma evolução na forma de ensinar, ou nova geração…

............................................................................................. 13 4 CADASTRO DE TURMA......................................................................................................... 47 5 CADASTRO DE ALUNO......................................................................................................... 57 6 CADASTRO DE PROFISSIONAL ESCOLAR EM SALA DE AULA................................................ 73 Glossário da Educação…

tecnologias para aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht, organizadores. - São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. 410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2. Tecnologias digitais. 3. Ensino-aprendizagem. 4. EaD. I. Busarello, Raul Inácio. II. Bieging, Patricia. III. Ulbricht, Vania Ribas. III. Título. CDU: 300 CDD: 370 Esta obra é licenciada por uma Licença Creative Commons: Atribuição – Uso Não Comercial – Não a Obras…