Aula Tema 8 Uma Visão Sobre Michel Foucault

.......................... 4 2. OBJETIVOS............................................................................................. 6 3. REVISÃO DA LITERATURA................................................................... 6 3.1. Teorias sobre a criança..................................................................... 6 3.2. A criança e o mundo adulto........................... 10 3.3. O que são mesmo as rotinas? ................................. 10 3.4. A criança e a…

brinquedos como revistinhas em quadrinhos e teatrinhos de sombra. Adulto, músico e casado com Rosiane, antes de edificar a ONG, o casal 2 supracitado participava de festivais, compondo e cantando as lendas locais que nasciam de pesquisas que faziam sobre a região do Cariri cearense. Enfatizamos que obras são frutos de experiências de vida, o contexto gera os textos e possivelmente também, as ações. Através de tais pesquisas, o casal passou a dispor de um acervo de peças indígenas,…

Apresentação Em seu famoso livro sobre a história da historiografia, Fueter[1]chama a atenção pára o fato de que toda nova abordagem histórica se origina de um acontecimento que determina o rumo da própria história. A insatisfação que os jovens Marc Bloch e Lucien Febvre demonstravam, nas décadas de 10 e 20, em relação à história política, sem dúvida estava vinculada à relativa pobreza de suas análises, em que situações históricas complexas se viam reduzidas a um simples jogo de poder…

e mutável. Portanto, não só no mundo adulto, como também no infantil, o tema sexualidade tem singular importância. O interesse pelo tema surgiu através de atendimentos a crianças realizados na Clínica escola durante o estágio da Saúde na graduação e atendimentos feitos na minha prática clínica no consultório. A relevância de desenvolver este estudo surgiu devido a escassez de pesquisas na linha fenomenológica/Humanista sobre a concepção da sexualidade entre crianças de 10 anos. São raras…

____________________________________________________________ Presidente: Prof. Fredy Stupnan Carranza ITAGUARU 2009 DECLARAÇÃO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE ATRAVÉS DESTE INSTRUMENTO, ISENTO MEU ORIENTADOR E A BANCA EXAMINADORA DE QUALQUER RESPONSABILIDADE SOBRE O APORTE IDEOLÓGICO CONFERIDO AO PRESENTE TRABALHO. ________________________________________ Jany Camargo Agradecimentos…

Freitas Gutfreind – PUCRS Edgard de Assis Carvalho – PUC-SP Erick Felinto – UERJ J. Roberto Whitaker Penteado – ESPM João Freire Filho – UFRJ Juremir Machado da Silva – PUCRS Maria Immacolata Vassallo de Lopes – USP Marcelo Rubin de Lima – UFRGS Michel Maffesoli – Paris V Muniz Sodré – UFRJ Philippe Joron – Montpellier III Pierre le Quéau – Grenoble Renato Janine Ribeiro – USP Sandra Mara Corazza – UFRGS Sara Viola Rodrigues – UFRGS Tania Mara Galli Fonseca – UFRGS…

número: A Escola e a Abordagem Comparada. Novas realidades e novos olhares Rui Canário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27-36 Estudos Comparados em História da Educação Colonial: algumas considerações sobre a comparação no espaço da língua portuguesa Ana Isabel Madeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37-56 ISEP: Identidade de uma Escola com Raízes Oitocentistas Luís Alberto Marques Alves . . . . . . . . .…

finalmente – depois de alguns milhares de dias vociferando em classes – estava numa boa. Pachorrento. Prostrado nestas cadeiras reclináveis em três angulações. A voz parecia tranquila. Trato elegante, indagou se incomodava. Menti. Propôs uma aula para aquela noite. Não caí na gargalhada em nome das parcas noções de polidez que minha anódina trajetória social permitiu interiorizar. – Na casa de um figurão, acrescentou. Ele tem projetos de abrir um espaço bem bacana para cursos.…

idioma. Índic e Tema 01: Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica  6 Tema 02: Da Geografia Aprendida à Geografia Ensinada na Contemporaneidade  28 Tema 03: Geografia, Temas Transversais e os Desafios da Interdisciplinaridade  46 Tema 04: A Ciência Geográfica e a Concepção de Leitura  64 Tema 05: Competências Pedagógicas e os Conteúdos para o Ensino da Geografia  88 Tema 06: Fundamentos Epistemológicos da História  106 Tema 07:…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Filosofia e formação, volume 1 / organizadores Marcelo Carvalho, Gabriele Cornelli. -- Cuiabá, MT : Central de Texto, 2013. Bibliografia. ISBN 978-85-8060-014-8 1. Filosofia - Estudo e ensino I. Carvalho, Marcelo. II. Cornelli, Gabriele. 13-07035CDD-108.07 Índices para catálogo sistemático: 1. Filosofia e formação : Estudo e ensino 108.07 Av. Senador Metello, 3773 | Jardim Cuiabá…