Aula Tema 5 Segundo Semestre Respostas

APRENDIZAGEM |Curso: CST em Gestão de Recursos Humanos | |Disciplina: Comportamento Organizacional |Semestre:1º |Ano: 2011/1 | |ORIENTAÇÕES: | |Escolher sua…

DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 21/03/2011 Período Letivo: 2011/1 Curso Superior de Tecnologia Logística Semestre: Disciplina: 1º semestre Técnicas de Negociação Ma. Cristiane Vinholi de Brito Professor EAD: Tema da aula: TEMA 4- Habilidade dos negociadores. Conteúdo abordado: O tema 4 aborda os conteúdos do capítulo 5 do PLT. Neles, você observará que, no processo de negociação, a figura e a atitude do negociador são fundamentais para o sucesso da negociação. O capítulo…

A pesquisa foi feita com cinco jovens entre 20 a 32 anos de idade, do curso de Administração, segundo semestre, sendo quatro meninas e um menino, onde os mesmos responderam um questionário com 12 perguntas objetivas sobre suas visões presentes, passadas e futuras do curso. A maioria dos acadêmicos mudou sua opinião quando ingressaram no curso a distância, onde antes achavam um curso fácil e com temas gerais, e depois descobriram que é um curso tão específico, e com as mesmas dificuldades do que

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – ICS ORIENTAÇÕES PADRÕES PIM Cursos de Tecnologia em Radiologia (5o Semestre de Radiologia) Carga Horária – 100 horas Professor Orientador: Prof. ALBERLÚCIA DÂMASO Professores-Apoio: Todos os professores das disciplinas do semestre Anexo I Introdução do PIM Anexo II Prazos e Procedimentos do PIM para a Radiologia Anexo III Elaboração do artigo e normas gráficas Anexo IV Modelo: Capa, Folha de Aprovação, Carômetro e Controle

SELETIVA: UM ESTUDO DE CAMPO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GUARATNIGUETÁ FATEC Guaratinguetá / Gestão Financeira / Primeiro Semestre Resumo O trabalho teve como objetivo de estudo uma análise dos conhecimentos e experiências que os estudantes da FATEC Guaratinguetá têm com relação ao tema Educação Ambiental. Todas as atividades propostas tiveram uma ligação com o tema. A metodologia utilizada foi a aplicação de questionário, utilizando questões pré-elaboradas e entrevistas com as…

QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Economia Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES _ Leia as questões abaixo e responda individualmente. _ Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade…

Pellegrino Última revisão: Outubro/14 Horas-aula: Sala: 80 Preparação Prévia: 40 Eixo: Ambiente de Negócios Créditos: 04 Plano de Ensino OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os instrumentos, objetivos e limitações das políticas econômicas (Monetária, Fiscal e Externa); - Entender a política econômica brasileira nos Governos Collor, FHC (primeiro e segundo mandatos) e Lula (primeiro e segundo mandatos); -…

Social, o TCC consiste na elaboração de uma monografia. Alguns dos pontos relevantes na avaliação são: - observância de exigências metodológicas; - padrões científicos; - requisitos técnicos de confecção; - apresentação que revele o domínio do tema escolhido; - capacidade de sistematização; - aplicação dos conhecimentos adquiridos pelo estudante. 1. PRÉ-REQUISITOS Antes de estar apto a se matricular no TCC, você deve ter cumprido os pré-requisitos, conforme o currículo ao…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.13 - 2º Semestre de 2010 - ISSN 1807-5193 A RELAÇÃO DA LÍNGUA FALADA E ESCRITA SOB O OLHAR DOS PCNS. Alexandre Cezar da Silva RESUMO: O presente Artigo versa sobre a relação existente entre língua falada e língua escrita e como esta relação é trabalhada nos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste documento daremos uma ênfase especial à oralidade e como ações balizadas nesta modalidade de…

PROJETO: 570BRZ1011, firmado entre UNESCO e CE CEDAC. 1 preliminar de como serão os Guias de Estudo a serem aplicados na segunda série do ensino médio, voltados ao Domínio de Linguagens (primeiro semestre do segundo ano) e à Compreensão de Fenômenos, Processos e Sistemas (segundo semestre do segundo ano). Esta “Proposta de Organização dos Guias de Estudo” estará incluída a este documento como seu Anexo I. O presente documento tem como base e pressupostos os “Componentes Curriculares de…