Estagio de regencia lingua portuguesa ii

Universidade Federal de Sergipe – UFS Curso: Licenciatura em Letras Português 7º período Aluno: José Marcos de Jesus Souza Estágio de Regência Língua Portuguesa II Poço Verde – SE 2012 Universidade Federal de Sergipe – UFS 01 Curso: Licenciatura em Letras Português 7º período José Marcos de Jesus Souza Relatório de Estágio Relatório de Estágio de Regência de Língua Portuguesa II solicitado pela professora Fátima Bezerra Negromonte do 7º período a Universidade Federal de Sergipe Poço Verde – SE 2012 02 03 SUMÁRIO 1. Intodução................................................................................................................................ 04 2. Objetivos................................................................................................................................ 04 3. Calendário letivo 2012............................................................................................................04 4. Caracterização da turma..........................................................................................................05 5. Aspectos…

1 A SEMÂNTICA NO QUADRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM THE SEMANTICS END THE LINGUISTICS Virgínia Beatriz Baesse Abrahão 1 virginia_abrahao@yahoo.com.br RESUMO: O presente artigo tem por tema a Semântica enquanto disciplina dos cursos de Letras. Interessa-nos observar suas tendências dentro do quadro atual das ciências da linguagem. A motivação para tal temática deve-se à crescente renovação do quadro teórico da Semântica, devido às influências que vem sofrendo das Teorias da Argumentação,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 4ª Série Literaturas de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa contribui para o desenvolvimento e consolidação das áreas de Letras e Linguística no Brasil. Concentrando suas atividades de pesquisa na descrição e análise da língua portuguesa e na produção de conhecimento nas várias dimensões da análise linguística, investe na formação e qualificação de Mestres e Doutores em Linguística e Língua Portuguesa. Desde sua criação, além de aglutinar sistematicamente os projetos de pesquisa…

DE SOUZA NASCIMENTO RENALLY ARRUDA MARTINS DE LIMA SEMÂNTICA: UMA CIÊNCIA FUNCIONALISTA CAMPINA GRANDE 2013 MIRLA FARIAS PEREIRA PÂMELLA DE SOUZA NASCIMENTO RENALLY ARRUDA MARTINS DE LIMA Artigo científico apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, como requisito para obtenção de nota na II Unidade Temática do componente curricular Semântica e Pragmática. Professora:…

de prestígio; variações dialetais (geográficas e sociais); vinculação das palavras às circunstâncias históricas e culturais do percurso da língua; fala e níveis de fala; usos do vocabulário: informal, formal, técnico, especializado, erudito. 2. Fonologia Letras e fonemas: conceito, classificação e suas implicações ortográficas e silábicas. Vogais, semivogais, consoantes; dígrafos, encontro vocálico, encontros consonantal; sílaba, divisão silábica. Ortografia: emprego de X e Ch, das…

UFRGS – INSTITUTO DE LETRAS Curso de Especialização em Gramática e Ensino da Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso 1 COMO ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DISTINGUEM ENTRE SUBSTANTIVOS CONCRETOS E ABSTRATOS? Vera Regina Pinto Mendes1 Sabrina Abreu2 Resumo: Este trabalho objetiva verificar como estudantes da 5ª, da 6ª e da 7ª séries do Ensino Fundamental diferenciam entre substantivos concretos e abstratos. Para tanto, apresentamos a classificação proposta…

Etapa 1 - Aula-tema: Introdução aos principais critérios de avaliação das linguagens de programação: legibilidade. Critérios de avaliação das linguagens de programação: capacidade de escrita. Critérios de avaliação das linguagens de programação: confiabilidade. Passo 1 – Leitura. Passos 2 1. Defina o que é uma linguagem de programação sob a conotação sintática e também semântica. Sintática: É o seguimento de uma ordem, forma, estrutra válida de comando na linguagem de…

de T. de Mauro. Paris: Payot. 1975. "Thèses. Mélanges linguistiques dédiés au premier congrès des philologues slaves." In Travaux du Cercle Linguistique de Prague 1: 5-29. 1929. 2. Estudos lingüísticos 2 Noções fundamentais acerca da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRITTO, Luiz Percival L. & D'ANGELIS, Wilmar R. Gramática de preconceitos. Em Dia: Leitura & Crítica. Campinas: ALB, abril de 1998, n° 2, p. 2-3. BRITTO, L. P. L. A sombra do…

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trânsito para a semântica Resenha de CANÇADO, Márcia. Manual de semântica: noções básicas e exercícios. 2. ed. revisada. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. 184 p. (Didática) Milton Francisco (UFAC)1 O aluno de graduação em Letras parece estar sujeito a um “impasse” quando se trata do estudo da Semântica, em função das muitas teorias que se ocupam em…