PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL DE L NGUA PORTUGUESA DESIRRE 1 ano 1

PLANO DE ENSINO SEMESTRA/ANUAL 2015

ESCOLA: CEI ÁTTILA DE ALMEIDA MIRANDA
SÉRIE: 1º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO (1 º M3, 1º V 4; 1º Integrado)
ANO: 2015
ÁREA DO CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA
COMPONENTE CURRICULAR:
PROFESSOR: DESIRRE MARQUES BRANDÃO; ALEXSANDRA LOPES NOVAES GODOY; (SE PUDER ACRESCENTAR O NOME DOS DEMAIS PROFESSORES... NÃO SEI QUAIS/QUEM SÃO!)
CARGA HORÁRIA TRIMESTRAL/ANUAL: 200H
CONTEÚDOS

1 º TRIMESTRE

1. Linguagem (Estilística)
Elementos da comunicação e funções da linguagem.
Código linguístico: a língua e a constituição do sujeito; concepção de língua e de linguagem; linguagem, língua, signo e fala; linguagem verbal e linguagem não verbal; linguagem conotativa e denotativa; língua e código; intencionalidade; intertextualidade implícita e explícita.
Figuras de linguagem: os efeitos do uso das figuras de linguagem e de certas expressões com valor homonímico, metafórico e metonímico que causam efeitos de sentido tais como encantamento, humor, ironia, ambiguidade e outros.
Variação linguística (norma padrão, variedades regionais e sociais): linguagem e ideologia; língua falada e língua escrita; preconceito linguístico e norma de prestígio; variações dialetais (geográficas e sociais); vinculação das palavras às circunstâncias históricas e culturais do percurso da língua; fala e níveis de fala; usos do vocabulário: informal, formal, técnico, especializado, erudito.
2. Fonologia
Letras e fonemas: conceito, classificação e suas implicações ortográficas e silábicas. Vogais, semivogais, consoantes; dígrafos, encontro vocálico, encontros consonantal; sílaba, divisão silábica.
Ortografia: emprego de X e Ch, das letras G e J, das letras S e Z, emprego do Z, de S, Ç, X e dos dígrafos Sc, Sç, Ss, Xc, Xs, emprego das letras E e I, das letras O e U, emprego da letra H.
3. Semântica
Polissemia e ambiguidade.
Sinônimos e antônimos; homônimos e parônimos; hiperônimos, hipônimos e expressões organizadoras da progressão textual e dos eixos semânticos.