Aula Tema 3 Texto De 25

DIRETRIZES GERAIS: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS – 2013.1 EAD Prof. Francisco Gilson Rodrigues Oliveira CALENDÁRIO DE PROVAS INÍCIO DAS AULAS 18/02 AGENDAMENTO AV1 16/03 a 26/04 AV1 16/04 a 27/04 TRANSFERÊNCIA AV1 30/04 REVISÃO AV1 03/05 a 10/05 AGENDAMENTO AV2 06/05 a 14/06 AV2 05/06 a 15/06 TRANSFERÊNCIA AV2 18/06 REVISÃO AV2 20/06 a 27/06 AGENDAMENTO AV3 21/05 a 29/06 AV3 21/06 a 01/07 TRANSFERÊNCIA AV3 02/07 REVISÃO AV3 02/07 a 04/07 FIM DO SEMESTRE

dimensões de poder, da política e da gestão e outras influências da cultura, além de entender processos de transformação e mudança organizacional como construção coletiva. Data Conteúdo 23/03 Apresentação do conteúdo – programa e avaliações Texto: Você tem cultura? 30/03 Unidade 1. Abordagem interpretativa das organizações 1.1 Perspectivas simbólicas e pós-moderna 1.2 Metáforas em organizações Unidade 2. Cultura Organizacional: as organizações como culturas 2.1 Conceitos e…

Elaborar um Modelo de Plano de Contas a partir dos vídeos assistidos e entregar para o professor. Passo 3 (Equipe) Desenvolver um texto explicando a metodologia aplicada para a montagem do Modelo de Plano de Contas, conforme produção solicitada no passo 2 em no mínimo cinco e no máximo dez laudas. Entregar a produção escrita para o professor. ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Efeito do Lucro no Balanço e Diferença entre Custo e Despesa. Esta atividade é…

– DATA E ASSUNTO DAS AULAS 05/02/2014 - CONHECIMENTOS PRÉVIOS..............................................00 12/02/2014 - PCN’s/ ESTUDO DO TEXTO.................................................00 19/02/2014 - ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS/CONTEÚDOS.....................00 26/02/2014 - TIPOLOGIA TEXTUAL/ GÊNERO TEXTUAL........................00 12/03/2014 - TIPOS DE LEITURA...............................................................00 19/03/2014 - ESTUDOS DOS TEXTOS......................

RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA PONTA GROSSA 2013 RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA Planos de aula apresentado para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Geografia II, do curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutor: Profª Rita Decacio Peixer Soethe PONTA GROSSA 2013 1 - Plano de Aula 01 Dados de identificação Instituição: Escola de Educação

Atividade de Prática de Componente Curricular em Literatura Portuguesa Tema: Literatura Africanas em Língua Portuguesa Plano de Aula Interpretação do Poema “Identidade”, Mia Couto Objetivo Compreender e interpretar o poema, e ao término da aula o aluno deverá ser capaz de argumentar de forma mais objetiva o que foi discutido em sala. Discussão das formas abordadas pelo autor como a formação da identidade com o seu valor individualizado e socializado. Esse emaranhado…

Aula-tema 01: A globalização dos mercados Apresente-se aos outros alunos do seu grupo por meio do Fórum, falando sobre a sua cidade, as coisas que você gosta de fazer, esportes que gosta de praticar, de onde vem sua família etc. Além dessas informações, se você estiver empregado no momento, explique um pouco sobre a empresa em que trabalha, as atividades que ela pratica, os bens e/ou serviços que produz e se ela realiza alguma negociação internacional. Caso não esteja trabalhando no…

LIDERANÇA Graciema Borges Zampieri Kelen Cristian Silva Simone Hendler Simoni Machado Prof. Josi Rosa de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG 0304) – Plano da Prática Módulo I 25/02/2013 1 TEMA/ASSUNTO O tema a ser abordado nesta pesquisa será a Liderança. Pretende-se responder a seguinte questão de pesquisa: “Quais as características e os conceitos mais comumente utilizados sobre um líder e sobre liderança e como estes…

produtivos, levando-o a apresentar propostas de soluções e/ou ações mitigadoras dos efeitos destes impactos sobre o meio e destas ações sobre o tema desenvolvimento sustentado. Metodologia: Sistematização do conhecimento dos alunos a respeito dos temas e ampliação dos referenciais teóricos por meio de aulas expositivas dialogadas, debates sobre leituras de textos-base, trabalhos técnicos com mapas, seminários, debates, pesquisas e atividades extra-classe, aplicação de estudos…

Introdução Relatório de observação Observação e registro dos dados obtidos Modelo de entrevista Reflexão pessoal Plano de Aula – Regência (Leitura de textos informativos) Plano de Aula II (Seus alunos sabem o que é logística?). Plano de aula III (Mostra de desenhos com linhas) Plano de aula IV (O que é espaço?). Opinião da Professora sobre os Planos de Aula Relatório final Introdução O estágio nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado no Colégio