desenvolvimento economico

Desenvolvimento Econômico_A4/A5 Atividade Colaborativa Tamanho da Fonte: -A A +A A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone "Orientações". Bom trabalho! Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Atividade 2 Nessa aula discutimos o projeto de desenvolvimento para a América Latina. Mostramos que a maior parte dos países latino-americanos são exportadores de produtos primários e tiveram dificuldade em conciliar crescimento econômico e promoção da igualdade social e de renda. Outros países subdesenvolvidos conseguiram conciliar esses fatores. Faça uma pesquisa no site do Ministério da Indústria e Comércio, na área de oportunidades de investimento em negócios e serviços - disponível em: , acesso em: 10 dez. 2013. Consulte os arquivos de Argentina, Paraguai, Chile e Peru, países latino-americanos vizinhos do Brasil e da Coréia, Cingapura e…

Scania Brasil. Representante/Presidente da Scania: Sven Antonsson, presidente da Scania na America Latina Historia da Empresa Scania 1957 - Em 2 de julho de 1957 é constituída a Scania-Vabis do Brasil S. A. 1958 - É montada a primeira Scania de fabricação nacional, um modelo L 75. O veículo atendia rigorosamente às exigências do governo, de 35% de nacionalização. 1959 - A Scania inaugura sua fábrica de…

Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA 2014 Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor Nielsen de Paula Pires Vice-Reitor Marcos Antonio de Moraes Xavier Pró-Reitor de Ensino de Graduação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA RELATÓRIO DE PROJETO ESCOLA PROFESSORA ANA MARIA DO COUTO Discente: Silvia Cantóia Docentes: Anderson de Souza Guimarães Denise Auxiliadora Fátima de Souza Edna de Sousa Oliveira Josiane de Souza Dourado Turma: Geografia – Licenciatura (5º Semestre) Disciplina: Projetos Educativos em Geografia Física …

Revista Geográfica de América Central Número Especial EGAL, 2011- Costa Rica II Semestre 2011 pp. 1-15 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES INCLUSIVAS A PARTIR DA CARTOGRAFIA Antonio Carlos Freire Sampaio1 Adriany de Ávila Melo Sampaio2 Adriano Pereira dos Santos3 Marina Beatriz Ferreira Vallim4 Roberta Afonso Vinhal Wagner5 Wellington Vinhal Wagner6 Fátima de Jesus Ribeiro Martins7 Resumo No ano de 2010, em Uberaba-MG, Brasil, teve…

“Territórios e grupos humanos ameaçados e atingidos por grandes projetos” HS 123 – Tópicos em Antropologia HS 928 - Tópicos em Processos Sociais, Identidades e Representações no Mundo Rural PE- 180 Tópicos Especiais em Planejamento Energético / FEM Prof. Dr. A. Oswaldo Sevá Fo. 2º semestre de 2007 Sessões de aula as sextas feiras 9 - 13 hs Sala de projeção Prédio da Pós IFCH UNICAMP HS 123 / HS 928 / PE 180 2º. semestre de 2007 pós graduação Unicamp prof Oswaldo…

DO CONTINENTE LATINO-AMERICANO ENTRE ALUNOS DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE SANTA MARIA, RS. KONIG, Alissani; VALENTIM, Bruno; ZUCHETO, Kate; REIS, Rodrigo1; MEIRELLES, Ail C.2 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo investigar saberes escolares acerca do continente latino-americano, entre alunos da educação básica na cidade de Santa Maria, RS. A educação geográfica busca promover a compreensão de categorias de análise como o espaço, território e lugar. A construção destas…

inseridos em contextos dinâmicos e contraditórios. Para que a aquisição sistemática deste organismo linguístico possa ocorrer também em um ambiente escolar, é importante que o(a) aluno(a) seja imerso(a) em diferentes realidades linguísticas e que experimente as variadas possibilidades textuais que mais adequadamente atendem às exigências sociais e aos seus próprios estilos e necessidades. Para Bakhtin, “a verdadeira substância da língua não é constituída por um sistema abstrato de formas…

socioeconômicos dos indivíduos, e as formas populares de matematizar. O ponto de partida para essa valorização é o currículo escolar, que deve prever conexões entre a matemática acadêmica e a matemática popular. Ademais com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e a internet, como instrumentos pedagógicos para a preparação e dinamização das aulas de matemática, aumenta a possibilidade de minimizar as dificuldades no aprendizado e compreensão dos conteúdos…

malvezzi@espm.br PSICOLOGIA APLICADA ÀS ORGANIZAÇÕES 1. PORQUE Psicologia na ORGANIZAÇÕES 2. O INDIVIDUO NAS ORGANIZAÇÕES (auto conhecimento e motivação) 3. As dinâmicas inter e intra grupais PSICOLOGIA APLICADA ÀS ORGANIZAÇÕES 1. Psicologia na SORGANIZAÇÕES 2. O INDIVIDUO NAS ORGANIZAÇÕES (auto conhecimento e motivação) 3. As dinâmicas inter e intra grupais Psicologia Aplicada Projeto 1 e Projeto 2 PSICOLOGIA APLICADA ÀS ORGANIZAÇÕES AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA PROVA INDIVIDUAL 1 –…