Aula Tema 2 Economia

NOME DA DISCIPLINA 1 AULA 1 CURSO DE DIREITO NOME DA DISCIPLINA AULA DE REVISÃO Estrutura do conteúdo: AULA 1 - O que é Filosofia? AULA 2 - Objetos de estudo da Filosofia. AULA 3 - Platão: justiça e a fundação do Estado. AULA 4 - Aristóteles: o sentido polissêmico (legalidade e equidade). AULA 5 - O Estoicismo e o direito natural. 1 AULA 6 CURSO DE DIREITO NOME DA DISCIPLINA AULA DE REVISÃO Estudo Dirigido: Aula 1: •O que é Filosofia? (conceituação)…

AULA 2 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade

ECONOMIA BRASILEIRA O BRASIL AO LONGO DO SÉCULO XX – ALGUNS FATOS ESTILIZADOS INSTRUÇÕES PARA O SEMINÁRIO 1. Os seminários deverão ser desenvolvidos por grupos de 3 ou 4 alunos, compostos livremente entre participantes. Cada grupo receberá um tema que está representado no livro texto por um gráfico. Tomar o cuidado de não confundir com as numerações dos gráficos com as tabelas; 2. Todos os componentes dos grupos deverão ter participação efetiva na preparação do material e…

..................................21 4.3 ENSINO DE GEOGRAFIA COM UMA NOVA METODOLOGIA..................24 05 - mETODOLOGIA..........................................................................................................29 06 - PLANO DE AULA ......................................................................................................30 07 - Referencias BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................... 1.

aspectos: Economia de materiais de limpeza; Maior qualidade nos serviços de limpeza e conservação do patrimônio; Estímulo ao respeito entre as diversas categorias profissionais da escola: alunos - professores, professores - alunos, professores – alunos – apoio, apoio - professores – alunos; Melhorar a qualidade do ambiente escolar e contribuir com a educação integral das pessoas envolvidas no projeto. A preocupação dos profissionais da Educação em relação à limpeza da escola como: sala…

| IDENTIFICAÇÃO |Código |Disciplina |Seriação ideal | | |Economia I |1º ANO / 2º SEMESTRE | |Obrigatória/Optativa |Pré-Requisito |Co-requisitos | |Obrigatória

02 Economia Introdução O autor norte-americano N. Gregory Mankiw conseguiu representar na formulação dos dez princípios básicos da economia não só a maneira como a ciência se relaciona com o dia a dia das pessoas, mas, também, a divisão existente no estudo das ciências econômicas, a partir de uma ótica mais facilmente compreendida e vivenciada. Objetivo Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá: ● Reconhecer em comportamentos rotineiros aspectos do estudo da…

A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. IMPORTANTE: Essa atividade – que é de…

Aula-tema 01: Administração de marketing: definição de marketing para o século XXI e adaptação à nova economia Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 2º bimestre. Somente um integrante do grupo deverá postar a tarefa finalizada na aula-tema 07, no campo indicado no rodapé da página. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. Caro aluno! Para o desenvolvimento e a…

Passo 03: Elabore com os colegas do seu grupo um texto adequado para completar as frases seguintes. 1) O projeto descrito no texto pode ser considerado de sustentabilidade porque _______________________. 2) O objetivo geral do projeto de sustentabilidade lançado pelo CDI em parceria com duas comunidades do Rio de Janeiro é _________________________________. 3) Um dos objetivos específicos do projeto é ____________________________. 4) O público-alvo a ser beneficiado é/são:…